北京大学“一带一路”双学位项目正式启动

4月26日，第二届“一带一路”国际合作高峰论坛召开之际，北京大学服务“一带一路”倡议的重要项目之一，“未来领导者”国际双学位本科项目也正式启动。

教育部国际合作与交流司司长刘锦表示，新时代中国教育对外开放不断深化，教育部正在实施《推进共建“一带一路”教育行动》，积极开展国际教育合作和中外人文交流。

目前，中国已与24个‘一带一路’沿线国家签署高等教育学位学历互认协议，60所高校在23个沿线国家开展境外办学，与46个重要国际组织经常性开展教育合作与交流。

在双向留学方面，中国政府支持中国优秀青年赴‘一带一路’沿线国家和地区留学，支持沿线国家的青年学生来华学习，培养熟悉‘一带一路’沿线国家国情、具有宽广国际视野和卓越专业能力的高水平国际化人才，为深化‘一带一路’合作夯实人才基础。

高考：分数高也会落榜！怎么科学预测分数线？

六月高考马上来临，除了学生考试压力增大，许多家长和学生面对志愿的填报也是手无足措，不知如何提填报。主色网今天和考生及家长聊一聊，如何参考往年数据，科学研究心仪学校录取分数线和概率。　　

一、一年数据不如多年数据有效

很多考生和家长在填报志愿时，都可能犯以为自己的高考分数只要高出院校或者专业某年的录取分数线，就可以大胆报考了。

这是一种认识误区，很多高校或者专业在录取时，往往受到一些不确定因素的影响，例如试卷难易度、考生整体素质、考生对院校或者专业的认知度等，而导致院校或者专业在某年的录取分数线会比较高，某年的录取分数线比较低。

因此，考生和家长在参考院校或者专业往年录取分数线时，一定要参考院校或者专业以往几年（至少是以往连续三年）的录取数据。只有认真分析、总结院校和专业以往连续几年的录取数据，才能发现院校或者专业的录取规律，从而科学填报志愿。

二、绝对分数没有相对分数重要

什么是绝对分数，什么是相对分数？绝对分数就是我们在参考院校或者专业的录取分数线时，仅仅从分数本身去看，而没有把这些分数与相应批次省控线进行比较。

而相对分数是用院校或者专业往年的录取分数线减去相应年份、相应批次省控线得到的录取分差。我们判断一所院校或者某个专业录取分数线高还是低，一般看其录取分差高还是低。

在分析了院校或者专业的录取分差以后，考生就要认真分析自己的高考分差即用高考成绩减去相应批次省控线得到的差值。如果自己的高考分差高于院校或者专业以往连续几年的录取分差的话，那么报考该校或者专业，则比较有希望。反之，则可能存在一定风险。

如果考生希望自己报考某所院校或者某个专业，把握性更大的话，则最好参照院校或者专业以往连续几年的录取平均分差。院校录取平均分差=院校录取平均分减去相应年份、相应批次的省控线的差值。专业录取平均分差=专业录取平均分减去相应年份、相应批次省控线的差值。

如果考生的高考分差高于某所院校连续几年的录取平均分差的话，那么报考该校的把握性则比较大。如果考生的高考分差高于某个专业连续几年的录取平均分差的话，那么报考该专业的把握性则比较大。

同时，教育部正抓紧研究制定加快和扩大教育对外开放的政策文件，以更大力度和创新举措深化教育对外开放，支持“一带一路”沿线国家青年成长成才。

刘锦说：“大学在教育合作与人文交流中发挥着重要作用。”她认为北京大学“一带一路”书院国际教育合作对话暨“未来领导者”国际本科项目的实施，展现了北大这所中外知名大学积极服务国家和社会、培养未来国际领导者的责任与担当。

据现场报道，未来领导者”国际本科项目由北大光华管理学院发起成立的“一带一路”书院推出，项目设计为四年制，面向全球合作院校招生，前两年学生会在自己国家学习，后两年在“一带一路”书院，毕业后获得双学位。　

而且不包括北大在内，创始合作院校已有14个，包括欧洲的博科尼、华沙经济学院、特拉维夫，亚洲的香港大学、NUS，美国的女皇大学、约克大学、巴西的FGV等。