范文二：

在党的群众路线教育实践活动工作会议中提出要集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题。这“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。深入开展党的群众路线教育实践活动有利于党与人民群众的沟通与交流有利于党和人民的血脉联系。通过一段实践的学习，有以下几点认识：

一是端正思想，充分认识 “四风”问题严重性。人心向背关系党的生死存亡。党只有始终与人民心连心、同呼吸、共命运，始终依靠人民推动历史前进，才能做到坚如磐石。开展党的群众路线教育实践活动，就是要把为民务实清廉的价值追求深深植根于全党同志的思想和行动中，夯实党的执政基础，巩固党的执政地位，增强党的创造力凝聚力战斗力，使保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位具有广泛、深厚、可靠的群众基础。

二是自查自纠，勇于开展批评和自我批评。以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求，做到自我批评敢于触及灵魂、挖到思想深处;相互批评敢于指出问题、真诚帮助提高。对照党的纪律、群众期盼、先进典型，对照改进作风要求，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律上摆问题、找差距、明方向。勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想、正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，深入分析发生问题的原因，清洗思想和行为上的灰尘。

三是率先垂范，发挥党员干部带头示范作用。新一届中央领导集体以制定八项具体举措树立了求真务实的形象，习近平总书记和其他中央领导同志带头深入实际、深入基层、深入群众，直接听取基层的意见和百姓的呼声。这些行动，为各级领导干部做出了示范、树立了榜样。在教育实践活动中，各级领导干部既是组织者，又是参与者，务必要行动起来，当好教育实践活动的排头兵。认真学习，全面掌握中央精神，找准自己在作风上存在的问题，深挖根源，总结经验教训。以改进作风的实际行动和成效提高自己，带动和取信于群众。

四是广泛参与，积极发动群众监督评判。整风活动固然是党内的教育实践活动，但是开展的却是群众线路教育实践。因此，活动必须要充分依托群众、发动群众，要让群众参与、让群众监督、让群众评判，要真正解决群众亲身利益的题目，真正构成一个良好的干群互动机制，以确保整风活动不走过场、不弄情势。建立健全增入党员干部反对“四风”的长效机制。做到经常抓、长期抓，避免一阵风。使党员干部始终保持良好作风，使各级机关运行始终高效，使人民群众长期受惠。