建立长效机制

教育部要求各地相关部门可以有正式问题的自觉和解决事情的勇气，认真的看待发生的问题，实实在在的加强中小学生的思想道德教育、法制教育和心里健康教育，从而严格的学校日常管理，强化校园周边的综合管理，不断完善学生起了和暴力的预防和处置条例，为全国中小学生的健康成长塑造出良好的环境。

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