表示承接关系：表示事情或动作的发生前后连贯、挺有秩序。

如："首先…然后…"，"一…便…"，"一…就…"，"…于是…"，"…才…"，"…接着…"。【例】：我一出门，就遇见了我的同学。

其他关联词语：表示并列关系：表示两种或两种以上情况都存在，且平行并列、程度相当。 "又…又…"，"一边…一边…"，"一会儿…一会儿…"，"一面…一面…"，"那么…那么…"，"有时…有时…"，"…既…又…"，"…既…也…"。

例子：A：天安门广场西侧的人民大会堂（又高大，（又）庄严。表示递进关系：表示后一种情况的程度更深一层。

"不但…而且…"，"不仅…还…"，"…不但不…反而…"，"连…也…"，"…何况…"，"…甚至…"。例子：他不但成绩优秀，而且品德更好。

三、表示转折关系：表示情况与预想相反，或者前后逻辑关系对立。 ①情况与预想相反：如："不是…..而是…"。

如 ： 她今天没到校，（不是）因为想逃学，（而是）因为病了。 ②前后逻辑关系对立："虽然…但是…"，"尽管…可是…"，"即使…也（没有、无）…"，"…却…"，"…然而…"。

如 ： 这里的花（虽然）很多，（但是）没有奇花异草。表示因果关系：表示一事物是另一事物出现的原因或结果。

①前因后果：如："因为…所以…"，".由于…因此…"，"…因此…"，"既然…那么…"。如： 如：（因为）我们年轻，正处在学习效率最高的黄金时段，（所以）我们更应该懂得珍惜时光，刻苦钻研。

②因果颠倒：如："之所以…是因为.…"。如 ： 她（之所以）今天没到校，（是因为）生病了。

表示条件关系：表示事情或动作的发生需要或排斥条件。【例】A：你（只要）在这签字，（就能）享受八折优惠购买本商场任何一款商品。

表示选择关系：表示两种或两种以上情况不同时存在。 ①表示前后两种或多种情况都有可能出现，但不会同时存在："不是…就是…"，"或是…或是…."，"要么…要么…"等。

②表示对两种或两种以上情况哪种会存在，或应该出现，而产生的疑问："是…还是…？" ③表示两种情况中，只有一种更合适："与其…不如…."，"宁可…也不"。如：我比他身体强壮，这项任务（与其）交给他，（不如）让我去完成。

表示假设关系：表示假定某种情况出现了，就会引发另一种情况的出现。 "如果…就…"，"要是…那么…"，"即使…也（不能，应该）…"，"假使…便…"，"就是…也…"，"就算…也…"，"纵是…也…"，"纵算…也…"，"纵然…也…"。

如 ： （如果）明天下雨，我（就）去栽树。

2. 什么叫句子的表达方式

有五种

1、记叙

2、说明

3、议论

4、描写

5、抒情

(1)叙述。叙述是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。

(2)描写。描写是把描写对象的状貌、情态描绘出来，再现给读者的一种表达方式。它是记叙文，特别是文学创作中的主要表达方式之一。在一般的抒情、议论、说明文中，有时也把它作为一种辅助手段。描写的手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人、如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。

(3)抒情。抒情就是抒发和表现作者的感情。它是抒情文体中的主要表达方式，在一般的文学作品和记叙文中，也常常把它作为重要的辅助表达手段。

(4)议论。议论就是作者对某个议论对象发表见解，以表明自己的观点和态度。它的作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。在议论文中，它是主要表达方式；在一般记叙文、说明文或文学作品中，也常被当作辅助表达手段。

(5)说明。说明是用简明扼要的文字，把事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等解说清楚的表达方式。这种被解说的对象，有的是实体的事物，如山川、江河、花草、树木、建筑、器物等；有的是抽象的道理，如思想、意识、修养、观点、概念、原理、技术等。

3. 什么是句子的表述性

“表”是客观事实的表达，“述”是主观意识的陈述.

表述性是句子的重要特征.词、短语、句子都能反映客观现实，但是，词、短语与句子在反映客观现实方面是有区别的：句子“表”、“述”兼备，既反映客观现实，又反映说话人的主观意识；词、短语只“表”不“述”，只反映客观现实，而不反映说话人的主观意识.

一个句子由于具有了表述性，它才有了交际功能，因此，人们常说“句子是使用单位”、“句子是交际单位”、“句子是说话的单位”.实现句子表述性的手段有两种：一是句调，二是语气词、语气副词等.句调是运用语音的高低升降来表达语气的，句调产生的语气有四种类型：陈述、疑问、祈使、感叹.每一个句子都有句调，它能单独表示语气.而语气词、语气副词等需要与句调配合才能表示语气.