1. 有人曾经说过这么一句话：“不喜欢篮球的男孩就不是百分之一百的男孩。”男孩子，就应该打篮球，起码也应该喜欢看球。

2. 小明天生就是个爱蹦爱跳的小顽皮，别看学习不出奇，玩篮球还是高手呢！放学后，他哪儿也不去，到篮球场保准找到他：你看他运球、带球上篮，那球在他手里运用自有；三步腾空，球脱手而出，在空中画了一个弧，不偏不倚的投进了篮筐。

3. 让场外的女生如痴如醉，每一个投篮，每一个动作，无不在撩动着少女们悸动的内心。他，就像一阵风，卷走了胜利，也卷走了所有人的心灵。

4. 暴力的扣篮，飘逸的后仰，销魂的干拔。

5. 时光永远不会作假，微笑着逐渐跑远的爱打篮球的男孩也不会消失。他们都干枯成珍贵的纪念品。

6. 他每天都在试着起跳，扣篮，不是梦想，是渴望。

7. 男孩说，强度跑到吐，热身跑到湿，力量上到虚。但是他还说他热爱篮球。

8. 给我一个篮球，我能打到天昏地暗，打到日月无光，打到着这世界只剩下寂寞。

9. 我不高，也不壮，没有很好的弹跳能够完成炫目的扣篮；也没有恐怖的力量能够统治所有对手。我不能在空中折叠，躲过防守完成得分，我也不 能 依靠 脚步晃过对手戏弄般的完成进攻，高大得对手会把球直接盖在我脸上。是的，如你所见，我只是个普通到极点的人，那么告诉我！你为何还热爱篮球？

10. 他们擦破了皮不会叫疼，他们抽了筋也不会叫痛，他们懂得什么是责任，他们更像个男人，他们打球从不是为了给女生看，因为他们发现蓝球已是他们最温暖的陪伴，他们踏上篮球场，就不需要任何安慰，他们爱上篮球，从不后悔。

11. 他在场上直到最后一刻，都不能放弃希望。一旦死心的话，比赛就已经结束了。

12. 假如有一天我必须爬着离开球场，我也绝对不会让人把我抬出去，没有人能把我抬出去，永远也不可能。—莫宁

13. 不要换我下场，我死后多的是时间休息。—巴克利

14. 我不高大，甚至很矮，也没有最好的运动素质，但我会玩命地扑向篮球，因为我爱篮球。—查克·海耶斯

15. 我们这支球队就是为了要夺取总冠军而存在的。—韦德

2. 形容男孩子在篮球场上打比赛的优美句子

1、这时，李雾抢前一步，断到了对方的球。对方一看球被截走了，就跑上来阻拦，李弄迅速把球传给张清方。三班的杜玲和周静左右夹攻，拦住了正要投篮的张清方。只见张清方的脸涨得通红，迅速运球，左躲右闪，躲开了三班队员的阻拦，接着“噌！噌！噌！”三大步跑到篮板前，一个跳跃，手腕一压，篮球应声人网！

2、他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

3、我将球传给在三分线外的郭晓东，他见对方向自己跑来，使开飞身绝技在对方夹缝间穿梭向前，不料，赵华晨一个断球阻止了他的行动。就在赵华晨洋洋得意之际，我来一个怀里摘桃轻松把球抢了回来，面对三个人的防守，就算姚明也束手无策，我心想：“呵，你们是不到黄河心不死，那就露一手让你们瞧瞧！”只在一瞬间，我突破三个人的防守，对方还在愣神的时候，我已经将球稳稳地投进了篮筐，原来我的球穿过祝恺昕的裤裆，球一反弹，我在他背后将球抓住投篮，这一招虽然有点不雅，可是绝对实用，场下同学一片欢呼，不断拍手叫绝。

4、下面出场的是杜杰，别看他个子小，这可是他的优势所在。他可以自如地在赛场穿梭。瞧！他一下就抢过球，正准备投篮却被几个高个子对手挡住了去路，左躲右闪。杜杰机智地做了个假动作，使对方扑了个空。他双手把球举起，凌空而跃，只见篮球不上不下，不左不右地向篮筐飞去。大家都屏住呼吸，睁大眼睛注视着篮球。那球就沿着弧线乖乖的“钻”进篮筐。

5、现在，打篮球成了我生活中的一部分，上体育课时，我会在自由活动打篮球，每当双休日的时候，表哥就会带我去他学校打篮球。

6、篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

7、比赛马上就要进行了，“运动员”们都在进行热身锻炼，气氛十分紧张。瞧，对员们在那窃窃私语呢，仔细听，原来是在讨论怎样打配合呢！

8、后来，那个小同学进了三个球，某某某只进了二个球。这时那小同学只要再进一球就可得第一名了，可惜球被某某某抢去了，只见他一个三步投篮，球进了。最后我们打了一个平局。

9、二班的王宇接球投篮，球却撞到篮板上弹了回来……十一班抢到了篮板球，传给了王振翔，他一伸臂，球就飞进了篮筐，：，王振翔摆了个胜利姿势，全场惊叹……

10、只听“嘟”的一声哨响，球已被扔向空中，早已准备好了的我方队员吴枫纵身一跃，伸出巨掌，奋力一击，球不偏不倚正好落到在刘家辉的手里。

11、篮球还在指尖转动，目光早已穿过篮筐要得分，我压抑着心情，回想着有过得曾经，就像流星划过天空后留下的一块阴影，不断回放。

12、也许是啦啦队的鼓励起了作用。二班的队员们渐渐配合得默契起来，抢传投一气呵成，特别是传球，两位队员距离虽远，可球在空中划了个优美的弧线后，竟能准确无误地落到队友手中，使二班的落后局面开始扭转。

13、他左手在一旁放着，保护着球。右手娴熟地运着球，只见球如同与他手合二为一一般。突然他加快了速度，推拉拨勾，左手换右手，右手换左手，之后将球完美地投入了篮筐。

14、就在赵华晨洋洋得意之际，我来一个怀里摘桃轻松把球抢了回来，面对三个人的防守，就算姚明也束手无策，我心想：“呵，你们是不到黄河心不死，那就露一手让你们瞧瞧！”

15、底角控球，手一振，电光石火之间，手中球像中了魔似的，向葡匐在中路的队友飞过去，后者接收球高难度拉杆上篮的分。

16、我们这场球赛打了半个钟头。我们队以：分战胜了B队。虽然我们打得满头大汗，但是，我们战胜了B队，所以非常高兴。

17、老师来了，让我们排好队开始投篮。我们有的大个子同学像姚明一样大扣篮，有的小个子同学像端水盆一样投球，千姿百态，有趣极了。

3. 描写打篮球的语句和段落

本场比赛，姚明在开场阶段也成为了火箭进攻的主轴，先是在篮下接到麦迪的传球勾手命中，接着又是低位强打造成了钱德勒的犯规，然而好景不长，此后姚明在第一节再也没获得进攻机会。

第一节姚明延续了上一场下半时的状态，4投1中拿下5分。 或许是第一节的低迷坚定了阿德尔曼让姚明更多休息的信心，所以姚明在第二节罕见地获得了连续将近7分钟的休息时间，但是姚明上场之后就遭到了波西的一次抢断，只有一次后转身之后的扣篮成功让人感觉到了从前那个状态上佳的姚明。

但是需要强调的是，姚明在这一节两次稍微远离篮筐的背身单打都没能成功，这一节姚明依然是3投1中。 中场休息之后，姚明的体力似乎有所恢复，刚开场之后他就连续接到阿泰和麦迪的传球用标志性的转身跳投连续两次命中，接着又是在篮下依靠自己的身高优势轻松得分。

这一节姚明确实恢复了自己在进攻端的高效，这同时也让火箭确保了自己的领先优势。3投3中加2罚2中拿下了8分。

可能是第三节最后时刻的两次进攻犯规影响了姚明的心情，他在自己被换下场的时候将毛巾扔到了地上，这也是姚明对自己表现不是很满意的另一种表示。第四节姚明在比赛还剩8分钟的时候才再次上场，但是他马上就是一次进攻的3秒违例送给对手一次进攻机会，而他在进攻端的欲望也不是特别强烈，多次得球后都讲球再次交给外线的队友，并不像比赛开始时有一股要撅着屁股往里面硬打的气势，他本节的第一次得分还是抢到前场篮板之后的二次进攻得手。

而在比赛的最后阶段，由于球队大比分领先，姚明前几场比赛多次尝试的高位跳投终于开花，这也让姚明本场比赛的得分超过了20分。

4. 描写打篮球时优美的句子

小丽抿着嘴，弓着腰，蹑手蹑脚地，一步一步慢慢地靠近它。

靠近了，靠近了，又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶，张开的两个手指一合，夹住了粉蝶的翅膀。小丽高兴得又蹦又跳。

他弯着腰，篮球在他的手下前后左右不停地拍着，两眼溜溜地转动，寻找“突围”的机会。突然他加快了步伐，一会左拐，一会右拐，冲过了两层防线，来到篮下，一个虎跳，转身投篮，篮球在空中划了一条漂亮的弧线后，不偏不倚地落在筐内。

捉蝴蝶、打篮球，都是我们常见的活动，有的甚至是同学们亲自参加过的。但写起来却不具体。

上述两段描写，由于作者观察仔细，把捉蝴蝶，打篮球的动作、神态写得栩栩如生。