三至四月期间，法国院校正如火如荼地开展2022年硕士生录取工作。在企业管理相关硕士专业的选拔中，申请人的成绩至关重要。但学生的软实力、经历和背景也能影响到最终的录取结果。

　　越来越多法国院校企业管理硕士项目的负责人，尤其那些公立大学企业管理学院的负责人们都发现一个现象：申请的人数越来越多，申请材料的质量也越来越好。这势必会增加一定的竞争。“从五六年前开始，竞争就开始加剧了。学生明显准备得更完善，并且在申请材料中的管理或英语类考试成绩也更优秀。”马赛大学企业管理学院院长Antoine Ricard先生说，他目睹了企业管理学院硕士申请人数从2019年的4300人增加到2021年的5300人。“从候选人数增加的那刻起，我们就可以对所有选拔标准提出更高的要求。”

　　申请人如何才能脱颖而出？在2022学年学校开展录取工作的这段时间里，我们采访了企业管理硕士项目负责人（财务、管理、营销、审计、人力资源、物流、资产管理、采购、企业社会责任等）。如果成绩是主要的评估标准，那么学生的个性、背景或职业发展计划都将是重要的衡量因素。

　　平时成绩和考试成绩非常重要

　　很多相关专业教学负责人坦言“拥有优异的成绩”对进入法国企业管理学院管理、人力资源、营销市场、管理控制、企业金融管理等专业至关重要。波尔多大学企业管理学院的Olivier Herrbach先生表示：“即便很难承认，但成绩依然是衡量专业水平的指标。”该校的企业管理硕士项目录取率低于10%。他认为，拥有良好的成绩表明，学生具有起码的智力水平和尊重游戏规则的能力。

　　法国里昂大学企业管理学院主任Christian Varinard举例说：如果学生在申请营销学硕士项目过程中，学士阶段该领域的成绩很低，将会直接影响录取。该校的录取率在25%至30%之间。在雷恩，自2018年起担任IGR-IAE主任的Gwéna?lle Poilpot-Rocaboy则直言几乎不招收第三年平均成绩低于14分的学生。 “她说：“但如果一个候选人具备我们认为比较有趣的经历，我们可以接受他的平均成绩不低于13分。

　　在一些硕士项目录取中，教学团队会回溯到学生高考分数。对于波尔多IAE的管理控制和内部审计硕士学位的负责人Elisabeth Bertin来说，”学生的法语成绩是反应其表达水平和理解能力的一个相当可靠的指标。即便参考几年之前的成绩依然具有意义。在里尔大学，金融系主任Jean-Christophe Statnik也有参考学生学士阶段成绩的习惯，但原因不尽相同。

　　他指出，自新冠疫情全球爆发以来，申请者在大学阶段的表现更好。他认为，这种变化是由于学校对学生掌握知识的“评测方式”改变了，而不是学生自身专业水平出现变化：“疫情期间远程在线形式进行的考试成绩会影响我们的判断，这就是为什么我们会回溯到学生高考的成绩”。另外，学生在各种管理类能力测试中取得的成绩，如Score IAE Message和TAGE MAGE，以及语言测试（TOEFL和TOEIC）也会对申请产生影响。

　　口试，获取加分的方法

　　对于口试，我们采访的教学团队的回答是一致的：口试不仅是为了选择最佳候选人，同时也能给与那些学术成绩并不是特别优异，申请材料勉强过线的学生一次展现自我的机会。埃克斯-马赛大学企业管理学院营销管理硕士项目主任Valérie Mathieu认为：对于学生动机的考察是必不可少的，这能反应学生的人际关系能力和互动的能力，这些能力也是营销学领域非常看中的能力。她尤其会在口试中注意学生倾听、掌控对话节奏和建立新话题的能力，即观察学生是否具有人际关系的同理心。

　　口试中，我们看重“申请人对于专业和其职业规划的表述能力：这些是我的技能，这些是我做过的，这就是我在这里的原因等等”，雷恩 IAE 的 Gwéna?lle Poilpot-Rocaboy 说到，他表示来自大学科技学院IUT的申请人与公立大学的候选人之间存在差别。前者“准备得更充分并快速进入状态”，而后者“组织能力欠佳，口试中表现得更紧张”。她说“我们知道这一点，所以我们也会权衡。” 波尔多企业管理学院的Olivier Herrbach建议：“申请人必须在口试中讲究战略方法，明确表述：我的经历中有哪些亮点会让我值得被录取。”

　　个人单独的面试是口试中最常见的，新冠疫情爆发以来，这种面试一直以远程在线形式开展，但在疫情爆发之前，一些硕士录取也组织集体面试，这类面试大约有10名候选人参加。 “我们让他们在不同的事件上表述观点，这些事件涉及文化管理以及技术性问题，”波尔多IAE的管理控制和内部审计硕士课程的负责人介绍说。她说，在这项工作中，重要的是 “知道如何在不强加于人的情况下进行说服，同时保持谦逊”。她记得有一位候选人 “带头把面试搞得生动活泼，非常谦虚地向他的同事提问，这令人非常印象深刻”。

　　维护自己务实的职业规划

　　由于竞争越来越激烈，教学团队会在招生时会注意那些职业规划与课程内容 “一致 “的学生。为了核实这一点，他们会仔细检查动机信，并在面试时提问。 “如果学生对我说：‘我想成为一名人力资源总监或从事营销工作’，这让我非常困扰。事实上，有时动机信在这一点上不是很清楚，”波尔多管理控制和内部审计硕士学位的负责人Elisabeth Bertin说。

　　在口试过程中，评委会还试图考察学生是否了解课程的内容，是否能够与该专业的学生交流，以及是否能够与教员讨论问题。这是衡量他们 “排除被课程声望吸引之外真正动机 “的另一种方式。因此，在雷恩的企业管理学院，他们回避那些由于从众心理而申请的学生。要知道， 即便你还在申请过程中，我们也要求申请人清晰了解申请的课程内容。

　　独特的经历和背景成为真正“加分项”

　　如果成绩一般，简历可以让你显得与众不同，无论是实习经历还是其他工作经历都可以丰富你的简历。 “来自雷恩IAE的Gwéna?lle Poilpot-Rocaboy说：“实习经历固然很重要，但候选者对自己经历的思考也很重要。在艾克斯-马赛大学企业管理学院，管理层注重招聘的多样化：30%的学生来自其他背景，并不是典型的学士对口专业。 “许多人来自文学、法律和科学预科课程，”其负责人Antonin Ricard说。这足以使今后的小组作业更具多样性。

　　在一些硕士课程选拔中，评审团成员也关注候选人 “承担 “职业道路挫折的能力，这能证明他们是否”成熟“。 “来自艾克斯-马赛的IAE的Valérie Mathieu说：“我们在成长过程中，面临的挫折往往多过一帆风顺，挫折让我们能更好地了解自己。她记得一位在医学申请中失败的候选人：“他告诉我们，接受这种失败并克服它是多么困难，但今天他知道自己为什么在这里。 这个学生是一个例外，因为 “很多时候，”她指出，“学生没有意识到职业生涯的丰富性”。“我主张申请人把学生工作经历写在简历上，虽然学生并不能看到这些经历的价值......但当我们与招聘人员讨论时，这部分经历往往能让你与众不同。”

　　另一个需要强调的方面是学生在社团、公益活动或兴趣爱好方面的表现，这往往能反映其个性特征。 Gwéna?lle Poilpot-Rocaboy指出：“一名高水平的运动员，往往是一个不惧怕拼搏付出的人，他可以将自己的能力发挥到极致，并具有长久的毅力。学生在社团活动的参与度能体现其具备奉献精神以及集体行动的能力。 “Antonin Ricard说：“参与这些活动并不是一个必要条件，但确实能在简历上成为一个突出的优势。尤其在其所在的企业管理学院，学校近年来不断革新教学内容，融入创业者经历，最近又融入更多公民参与的元素。