中考物理“质量与密度” 知识点梳理

中学教育2019-12-06 23:42:56王华老师

中考作文的阅读对象一般是阅卷老师,所以要让自己的文章在考场中脱颖而出,还需要一定的技巧,亮出几个让人阅卷老师心动的得分点。下面为您整理了中考作文让人心动的五个亮点,一起看看吧。 

中考物理“质量与密度” 知识点梳理

1.拒绝熟眼,寻求新奇如2006年浙江杭州一考生以“不思八九,常想一二”为题,就非常新颖,单看题目就让阅卷老师产生阅读的欲望。2006年重庆一考生用的一个题目叫“八厘米光亮”,光亮还可以用长度来衡量,为什么单单是八厘米?一系列的问题吸引着阅卷老师往下读。   

2.拒绝呆板,寻求形象如2006年湖北一考生的“乡村是一弯月亮”、2006年江苏扬州一考生的“又是桃花开”、2006年江苏南通一考生的“舞起轻盈的蓝纱裙”、2006年江西一考生的“被风吹过的夏天”等都非常成功,或者诗情画意、意境优美,或者想象丰富、动感十足。   

3.拒绝平庸,寻求文采如2006年浙江宁波一考生的“任尔东南西北风”、2006年山东烟台一考生的“桃花依旧笑春风”、2006年湖北武汉一考生的“梧桐深院”、2006年广东一考生的“墨痕诗香”、2006年江苏南通一考生的“心动在唐诗间”等,活用化用名句名典,尽显深厚文化底蕴。   

在所有失分作文中,因偏题失分的作文占了很大比重。因此中考作文最要紧的是不游离或者偏离命题意图,一定要“稳”字当头。立意先“稳”后“深”,如此才能打造高分作文。为此,我们要特别注意以下几个方面:

1.逐字读题2006年天津卷题目很简单,只有“生日”二字,题目下面是对文体和字数简单的说明。有学生根据习惯思维,把它当成话题作文,写了“生日的困惑”、“不寻常的生日”等,按中考作文给分要求,命题作文不能重新拟题,否则就要扣分。   

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