但艺术是以美术和艺术的方式进行合考，安尼瓦尔·乌斯曼说：“2013年的艺术考试，美术占20分，音乐占30分，这样学生要考两门课，存在学生忙不过来的情况。”经反复研究，许多专家认为目前在我们的中小学当中，学生在艺术方面的培养，不管是音乐也好，还是美术也好，很多学生都有这样或是那样一项艺术特长，因此，今年新疆将艺术考试的范畴进行了修改，学生只需在美术和音乐中进行选择，选择自己擅长的那门艺术课程参加考试。

记者在《2013石河子中考艺术素养考试的指导意见》中了解到，艺术素养考试分为必测项目和选测项目，必测项目中有感受与鉴赏、视唱两项。选测项目中有演唱、演奏、舞蹈三项。通过艺术素养考试，有效落实国家课程标准,丰富学生的艺术经验，发展感受美、创造美、鉴赏美的能力，提高学生审美情趣。

民族乐器也可参加“艺考”

新疆是多民族聚居地区，有许多民族乐器属于富有地域特色的艺术范畴，因此，新疆艺术考试科目也将因地制宜，考生使用民族乐器可参加艺术考试，这也将成为新疆艺术考试的一大亮点。

新疆“艺考”通过广泛的征求各地州的意见之后，有教师和专家提出，艺术考试中不仅仅是美术和音乐的考试，美术中就涵盖许多其它艺术类科目，例如书法、绘画、素描等，在器乐中涵盖有音乐、声乐等艺术科目。

在新疆的中小学当中，学生的爱好十分广泛，为给学生提供更大的选择空间，将艺术考试的科目范围进行了扩大，针对一些稀缺的艺术专业，如果有孩子想学，自治区也将鼓励其进行学习，自治区有关部门也将想尽一切办法让其参加艺术类考试,并配有相应的应急预案，会从社会上聘请相关专业人士进行测评考核。

“凡教学大纲上规定的内容，我们都可以作为艺术考试的科目。学生可以从中选择其中一项。经过调查，稀缺艺术专业的考生大约只有5%，占少数，大多数考生的艺术特长都在教育大纲的范畴内。”安尼瓦尔·乌斯曼说。在新疆，因有许多少数民族乐器，例如蒙古族的马头琴、维吾尔族的都塔尔，这些都可以作为学生选择的艺术考试科目。

农村中小学将同步实施“艺考