下午，教语文的王老师正改着练习册，然后问我：“‘在大片大片的鲜红中夹杂着深黄色、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩.’这个句子是不是打比方的说法？”这是《秋天的香山公园》里的一个句子.我不假思索地答道：“这当然是打比方.”王老师又接着问：“那是不是比喻句呢？”“是呀，当然是比喻句，这不是把香山的枫叶比着彩蝶吗？”我又肯定地回答.我这样解释道：“我认为比喻就是打比方，比喻是一种修辞手法，而打比方是一种说明事物的方法.”“不是不是！比喻和打比方是不同的，一个完整的比喻包括本体、喻体和比喻词三部分.而打比方可以没本体和喻体的.”教高二年级的熊老师反驳道.回到家，我再在网上查了查，有一条我比较认同：比喻就是打比方，就是用具体、形象的、为人们熟知的事物来说明抽象、生疏的事物或深奥的道理，使自己的表达更加生动、明白.这两种修辞方法都是重在两个事物的相似方面.比喻是一种修辞格式，一般由本体（所说的事物）、喻体（用来做比的事物）、喻词（用来连接本体和喻体的词语）三部分构成.比喻要求本体和喻体必须是本质不同的事物，它们必须有相似点.“打比方”在使用中不象比喻那样正规，在口语里我们使用的比较多.。

2. 使用作比较和打比方的方法写一句话

作比较的含义：

是说明文中将两种类别相同或不同的事物、现象等加以比较来说明事物特征的说明方法 。作用是突出强调事物的某种特征。

在作比较的时候，可以是同类相比，也可以是异类相比。可以对事物进行“横比”，也可以对事物进行“纵比”。例如：

1、太平洋占的面积差不多等于其它三个大洋的总和，比最小的北冰洋大十四倍。

2、大礼堂顶上藏着比北京新扩建的长安街路面还要宽的十二榀钢屋架。

例1将太平洋的面积和其它三大洋面积相比，与北冰洋面积相比，这是同类比较。

例2将十二榀钢屋架与长安街的路面宽度相比，这是异类比较。

作比较的作用：

说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，用人们熟悉的事物与不熟悉的事物相比较，能给人留下深刻的印象，事物的特征也往往在比较中显现出来。使用作比较这种说明方法，能更好地突出被说明对象的特征，给读者留下深刻的印象，增强说明的效果。

例如《雄伟的人民大会堂》一文中，为了说明宴会厅的建筑面积，作者运用了做比较的方法：“有五千个席位的宴会厅又是另一番景象。它的面积有七千平方米，比一个足球场还大，设计的精巧也是罕见的。”

一般简析句子是作比较时前边一般可加前缀“形象有力地说明”

打比方的含义：打比方是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

文章利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的形状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。

打比方是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。如：石拱桥的桥洞成弧形，就像“虹”。

借喻，而说明文多用明喻和暗喻，不用借喻。

打比方的作用：

打比方的作用：使文章更具体、准确、生动、形象。

中国人说话爱打比方，用于文章叫比喻。比方打得好，可以生动形象、通晓及明白帮助人们理解问题，所以，优秀的演讲者都会使用打比方。但是，如果比方打得不好，或者说打得太过，那就令人厌恶了。

打比方是向别人——尤其是外行，解释一个问题的良好方法。很多学者和管理专家都愿意采用打比方的方式来说明一个问题。但是，并不是每一个人都知道如何打比方，以及如何才能准确地打比方。

把···比作···，生动形象地说明了···的特点，表达了作者怎样的思想感情。

与作比较的异同

打比方和作比较都是说明文的说明方法，这两种方法都要选用人们熟悉的事物来说明。但构成方式和作用不同。

作比较构成的基础是比较点，在同一个比较点上鉴别事物；打比方构成的基础是相似点，通过相似来联系两事物。比较下面两例：

a.蚕的小小身躯是一座非常奇妙的“加工厂”。（打比方）

b.别的动物都吃生的，只有人类才会烧熟了吃。（作比较）

a句中被说明的对象与喻体这两种事物在功能上相似，从而构成比喻。b句将“别的动物”和“人类”两者在“食物”上比较，构成比较说明。

一般来说，作比较与打比方在表述方式上有所不同，作用各异。作比较常常通过叙述或说明的方式将两事物进行比较，在比较中鉴别，把被说明对象的特征显示出来；而打比方则是通过描写的方式将被说明对象的特征形象地表现出来，给人以形象的感受，从而了解被说明对象的特征。打比方。利用两种不同事物之间的相似之处作比较，以突出事物的性状特点，增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方。 说明文中的打比方的说明方法，同修辞手法中的比喻几乎是一致的。不同的是，比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻，而打比方多用明喻和暗喻，借喻则不宜使用。

3. 怎样把句子写生动具体（整理）

怎样把句子写得生动形象 把句子写得生动形象，不仅能帮助读者了解句子的意思，而且能更深刻地体会句子的思想感情.要把句子写得生动形象，就要+恰当地使用比喻、夸张、排比、拟人等常用的修辞手法.（一） 怎样写比喻句 比喻就是打比方，抓住事物相似的方面打比方.用打比方的修辞方法来说明、描写、叙述人物或事物，把人物、事物写得更加形象，使人读后能感到亲切、明白、易懂，留下深刻印象.1构成比喻句的三个条件.比喻句一般由三个成分构成：①被比喻的事物（称为“本体”）；②用来作比喻的事物（称为“喻体”）；③把“本体”和“喻体”连接起来的词（称为“比喻词”）.被比喻的事物和用来作比喻的事物必须是根本不同的两类事物，且必须在某一方面有非常相似的特点.2、写比喻句要积极展开联想想象.在比喻句中，被比喻的事物是我们所见所闻的事物，是摆在我们眼前的实实在在的事物.用来作比喻的事物，就是根据自己要说明、描写、叙述的事物的特征，联想想象出来的事物.因此，要写好比喻句，必须积极展开联想想象.如：马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我飞过来.（第九册《草原》）这句话里，“马上的男女老少穿着各色的衣裳”是作者目睹的，“像一条彩虹向我们飞过来”是作者联想到的，用来比喻男女老少穿着各色的衣裳奔跑在小丘上的场景.3、比喻要通俗易懂.用来比喻的事物应该通俗易懂，为大家所熟悉、所了解，不要用少见的、陌生的、深奥难懂的事物作比.同时，要比得恰当、自然，被比喻的事物与用来作比喻的事物必须在比的方面有相似之处.写比喻句常用像、像……一样、好象、好象……一样（一般、似的）、如同……一般、仿佛、似、恰似、犹如等词语，把被比事物和作比事物联系起来.有些暗偷的句子则用判断词“是”或用“成了、成为、变为、叫做”等词语来连接.有些借喻句则不一定出现比喻词.如：①天上的云从西边一直烧到东边，红通通的，好象是天空着了火.（第六册《火烧云》） ②两边的建筑物飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好.（第九册《威尼斯的小艇》） ③漓江的水真绿呀，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠.（第十一册《桂林山水》）④小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大 宝库.（第五册《美丽的小兴安岭》）⑤茂盛的大榕树成了鸟儿的天堂.（第十一册《鸟的天堂》）但是，用上“好象……”等一类词语的句子不一定是比喻句.如：人们还是面向灵车开去的方向，静静地站着，站着，好象在等待周总理回来.这句话虽然用了“好象”，但没有出现被比事物的作比事物，不是比喻句，而是对人们不愿离去的一种心情的描写.又如：太阳像负着什么重担似的，一纵一纵地，慢慢儿，使劲儿向上升.这是形容，也不是比喻.（二）怎样写拟人句拟人就是把物当作人来写，使物具有人一样的感情、思想、神态、动作、形貌.运用拟人的写法，把事物人格化，能使语言具体、形象、鲜明、生动，增强文章的语言表达力.拟人的写法主要有以下三种：（1） 用描述人的词语来描写事物.如：“松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人身上.”（2） 用人跟动物、植物对话的方式来描述事物.如：（3） “他只顾跟牛说话，冷不防旁边一头驴伸过嘴来吃簸萁里的料.赵大叔推开它，用一个指头指着它的脑门说：‘你啊，就爱占便宜！批评你多少次了，一点儿也不改.’”（4） 完全把事物当成人来写.如：（5） “在果园里，苹果树变得神气起来了.它想：‘既然把我从树林里移到果园来，说不定是罕见的树呢.’它傲慢地看着四周一棵棵丑陋的小树桩……”拟人这种写法，把事物写得跟人一样有思想，有感情，能说话，能行动，简直和人一模一样.（三）怎样写夸张句夸张，就是把所要描写的事物作必要的扩大或缩小，以加强语言的表达力度.夸张不等于说大话、说谎话.它是在本质真实的基础上，运用突出的形象化的语言来揭示事物的某一特征，以激发人们的感情.那么，怎样写夸张句呢？（1） 从数量上进行夸张.如：① 飞流直下三千尺，疑是银河落九天.（第七册《望庐山瀑布》）② 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船.（第七册《绝句》）（2） 在程度上进行夸张.如：大虫见掀他不着，吼一声，就象半天里起了一个霹雳，震得那山冈也动了.（第十二册《景阳冈》）。

4. 举出打比方和比喻的句子各10个左右,

一、打比方 1.西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。

2.阳光下盛开的百合花就是您的笑容。 3.皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中，月光像流水一样泻下来，大地一片银白色。

4.春风像个慈祥的母亲，拂着你的脸颊，使你感到舒畅，心旷神怡。 5.云彩像一朵朵洁白的羽毛，轻轻的飘浮在空中。

6.水仙花很漂亮，像一位站在小河边，穿着白衣服的仙女. 7.春天是位魔法师，她融化了冰雪，让小草破土而出。 8.小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子，静静地躺在大地的怀抱里。

9.岸边的华灯倒映在湖中，宛如颗颗宝石缀在湖面之上。 10.花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。

走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。 二、比喻 细细的春雨就像春姑娘纺出的线一样。

弯弯的月亮像一条小船挂在夜空中。茫茫的草原像一张无边无际的绿毯。

圆圆的池塘就好像一面大镜子。弟弟的脸蛋像苹果一样又圆又红。

天上的朵朵白云像一只只可爱的绵羊。太阳像一个大火球似的高高地挂在天空。

大象的耳朵就好像两把大大的蒲扇。树上的苹果像灯笼似的又大又红。

字典就好像一位不开口的老师一样，教会我很多知识。

5. 写打比方的句子

中国人说话爱打比方，用于文章叫比喻。比方打得好，可以生动形象、通晓及明白帮助人们理解问题，所以，优秀的演讲者都会使用打比方。但是，如果比方打得不好，或者说打得太过，那就令人厌恶了。 打比方是向别人——尤其是外行，解释一个问题的良好方法。很多学者和管理专家都愿意采用打比方的方式来说明一个问题。但是，并不是每一个人都知道如何打比方，以及如何才能准确地打比方。这两天和朋友聊天以及我看电视的经验表明这并不是一个简单的问题。因此想对这个问题说两点。 1、打比方的第一个关键是要抓住问题的核心。换句话说，原问题和所打的比方必须具有共同的关键问题。很多比方，看似精妙，实际上是错误的。比如说，关于经济发展中的泡沫，曾经有非常著名的经济学家认为，它就像喝啤酒时的泡沫，有了泡沫喝起来才有味道，这不是一个好的比方。啤酒有泡沫才好喝，但经济发展有泡沫永远都是不好的。再是同一位经济学家，在别人问到他对经济发展的看法时说，经济发展就像骑自行车，太快了会摔跤，太慢了会倒，所以要不快不慢，这是个比较好的比方。因为经济增长太慢，社会问题就容易累积爆发出来。经济增长太快，就容易产生投资过热和通货膨胀等问题。 2、打比方的第二个关键是必须用简单的东西来比喻复杂的问题，而不是用复杂的东西来比喻简单的问题。 3、一种说明文的说明方法 打比方是通过比喻的修辞方法来说明事物特征的一种方法。 打比方的作用：使文章更具体、生动、形象。 一般用于文章中和语句中。 但是要注意一点，打比方和比喻不同。比喻一定是打比方，但打比方就不一定是比喻了。 进入正题 ： 这一切宛若电影倒带，将我引入回忆的漩涡，深深地陷下去，陷至深深的回忆的海底。