1. 如果我们曾经的爱是风筝，我要亲手剪断爱的线，让它飘向天空变成天空，眺望我们未来的笑容。

2. 你说你像风筝，飞的再高。线始终在我这，累了自然会回到我的手里。

3. 可往往悲剧的是风筝没了，线还捏在手里！

4. 画一片蓝天，我手执风筝，放飞对你的思念。

5. 你离开之后的天空，我像风筝寻一个梦。

6. 随风，随心，随性，原来断线的风筝可以这样飞。

7. 你就像断线的风筝，我却只能眼睁睁。

8. 化身风筝，线轴还没放尽，只见影子在沙子上漫步。

9. 是你在放风筝？还是风筝在牵着你的心走？

10. 即将分手的爱情就像断了线的风筝，风筝已经远的看不见，却依然舍不得放下手中的线。

11. 无奈的剪断风筝线，双眼模糊的望着风筝远去，我却无能为力，远方……

12. 像一只断了线的风筝，得到了自由，却迷失了方向。

13. 风筝与天空的故事，是一刻的爱、没有永恒。

2. 风筝这篇散文表达了怎样的思想感情

这是一篇回忆性的散文.文章以风筝为引线，对“我”粗暴对待小弟的言行，作了深刻的反思.同时对小弟这样的人的不觉悟表示出深深的悲哀.这无疑是对封建宗族制度摧残儿童的罪恶进行控诉. 叙述往事与抒情紧密结合是文章的突出特点.全文虽以叙事为主，但深深地融汇了作者的思想感情，在关键的地方，则又通过凝炼的语言，作了画龙点晴的点染，使文章感情的表达更加明朗.例如，文章开头“我”从北京冬季的天空中，看见一二风筝浮动着，引起了一种惊异和悲哀.为什么呢？下面作者就插入一段对故乡风筝时节的回忆.这段文字不仅叙述了故乡早春的景象，而且在这一景一物的描写中，都凝聚“我”对故乡的赞美之情.在此基础上，作者进一步直接抒发了这种感情：“我现在在那里呢？四面都还是严冬的肃杀，而久经廖别的故必的久经逝去的春天，却就在这天空中荡漾了.”这就将“我”对故乡的深切怀念更充分地表达出来.但值得注意的是，在这里还不单纯是为了抒发“我”对故乡的深情，如联系全文来看，回忆故乡，目的或落脚点是使“我 想起幼时欺凌小兄弟之事.”我“在这里进行了反思.透过这个小”我“，看到旧的伦理道德统治下的整个社会面貌——大“我”——家长式的管理、长幼尊卑的秩序是何等的神圣，何等的残酷，何等的愚味无知，它扼杀了儿童的天性，当作者挖掘的酿成悲剧的社会原因.“我”的回忆是对封建宗族制度的摧残儿童的控诉，——具有深刻的思想性.“我”经过深刻反省认识到这一地可挽回的过错过后，心情无比沉重.这种忏悔意识，否定了旧“我”，催生了新“我”，“我”的思想演进轨迹明晰了，“我”的复杂心理状态显示了，正是这些原因，所以当“我”，看到北京天空中的风筝，而感到“惊异与悲哀”. 另一个特点，是作者采用白描的手法，几笔就把人物形象、性格特点，传神地勾画出来.例如描写“十岁内外”，“多病，瘦得不堪”的小兄弟，“张着、嘴，呆看着空中出神”，为别人放的风筝“惊呼”，“跳跃”，这就把小兄弟善良、活泼可爱、喜欢游戏的性格表现了出来.当他私自做风筝的秘密被发现后，作者描绘了他窘迫不堪的神情时这样写道：‘他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色瑟缩着.”作者在这里写出了小兄弟的精神状态，是被封建礼教所麻木的自然流露，这不单纯是胆小的缘故，其深层原因更是造成此种现象的依据.当“我”彻底毁坏了他既将完工的风筝，傲然走出时，他“绝望地站在小屋里”.这里作者对其它并未着力渲染，只是抓住小兄弟的表情神态，简约的几笔，就将他进行正当游戏的愿望遭到虐杀后，那种惊惧、绝望的心情，极其形象地揭示了出来，这些描写完全符合儿童的特点.与小兄弟的形象想对照，突出了“我”的粗暴、兄长的威严. 另外，文章的.心理描写也很出色.如作者在写“我”时，主要抓住人物我心理描写，着重写了“我”的沉重的.心情、谋求补过的方法，以及补过不成后感受.这些心理活动，充分表达了“我”的悔恨与悲哀，尤其是当“我”向小兄弟提起儿是的这桩旧事时，弟弟却惊异地问：“有过这样的事么？”显然，他已经“全然忘却.”这一笔的含义的深刻的，它意味着直到作者写此文时有的人对封建思想的奴役还不觉醒.这使作者深感沉重和悲哀。

3. 风筝与爱情句子

爱情就像放风筝。

无论男女，一般人都希望自己的爱人出类拔萃，尤其女性更是希望爱人展翅高飞、鹏程万里，就像是放风筝，总希望它飞得越高越好。那么你就得将放松手中的线，好让风筝不受到羁绊。

如果你手中的线放得不够长、不够松的话，风筝永远飞不高，而且也极易遭受低处树木、建筑物等的侵扰。爱情就像放风筝。

当风筝遭遇风吹、雨打，或者偏离方向的时候，就需要我们将手中的线轻轻地拉一拉，确保风筝保持正确的飞行，确保风筝不受到伤害。只有这样，风筝才会安然地回归。

同样，当爱人经受了不顺利或者打击、挫折后，就需要我们及时地去抚慰，当爱人的情感有偏差的时候，也需要我们适时地去调整。爱情就像放风筝。

当你手中的线攥得越紧，就越不利于风筝去适应风的方向而调整飞翔的高度和方向，就会使风筝由于不能顺应风和气流的变化而发生折断翅膀、断线的现象。对于爱情而言，你手中线的长短也正是你对爱人信任尺度的象征，如果你的信任程度越高，你就会放得更松、更长，反之就会紧紧抓住不放松。

殊不知，你抓得愈紧，手中的线与风筝就愈容易断离，正如你越是试图抓牢爱情，爱情越会感到羁绊和困扰，爱人就会更加渴望飞向自由的高空，从而使爱情最终从你的手中溜走。爱情就像放风筝。

无论风筝飞得多远飞得多高，始终是与手中的陀螺息息相关、紧密相联的，最终还是要在陀螺的牵引下回归。爱情更应如此，婚姻中的男女，双方既是风筝也是陀螺，既要给对方应有的空间，更要始终保持一种牵挂和相互依靠的情愫，坚守一份相互扶持的责任。