那是因为他们太年轻啦！不成熟、急性子、修为不够、涵养还不到位！或是他家大人，从小就是这样对他们的，、、、不听话就打！或是和别人有矛盾，就是拳头解决问题！无形的影响，给他们留下难忘的记忆！有枪就是草头王，力大为王，、、、过去说：攻心为上，攻力为下！要想解决好问题，还是以对话、沟通、交流、宽容、谅解，、、、为宜！人心相通，有什么问题不可以商量、协调解决的呢？人生除死无大事，其余都是可商量！有许多事，看似很难过去，其实一谈开也不过如此！做人处事还是外圆内方，为好！多大的事啊！不要紧！没关系！一切都会过去的！祝你心情愉悦，身体安康，遇事不怒，随圆就方。

2. 作文《拳头不能解决问题》

今天天气特别晴朗，呆在家里总觉有点闷，于是就到篮球场打篮球。我们正高兴的打着球，突然有个心情不好的人故意把一个篮球丢出界外去，一声响，球破掉了。又有一个人跑过去跟他争吵起来。一个人问：“你为什么故意弄破我的篮球。”另一个人说：“要不然你想怎么样，你是不是欠揍。”那个人看他是一位高中生，连忙跑回家去，免得挨揍。

刚开始我以为那个人已经跑回家去了，没想到他回去叫他的哥哥以及他的什么人。那位高中生见了非常害怕，拔腿就跑，可还是被抓回来揍了一顿。没有办法，只好大答应赔他两个篮球。

这时的我都吓呆了，拿着篮球站在那里发呆。直到有个人叫我快投篮，我才清醒过来，这时的我所投的每一个球好像越来越懒，那是因为我头脑里还浮现着刚才那件事，最后干脆不打了。我再次把头转向球场的另一边，只见那个人露出痛苦的样子，爬起来慢慢的走着，最后就不见人影了。

在回家的路上，我心想那个人真是太惨了，可是想起他故意把别人的球弄破，我还是觉得他是在自讨苦吃。再想起学校里朋友之间经常发生的一些冲突，我还是觉得不管谁做错什么事，动手的人就更不对了，因为用拳头是解决不了事情的，所以我想对一些经常与别人发生冲突的人说：“拳头是解决不了事情的。”

3. 拳头能解决问题吗

拳头不能解决问题

学会谦让，拒绝校园暴力 有这样一个故事：美国拳王乔？？路易在拳坛所向无敌。有一次，他和朋友一起开车出游，途中，因前方出现异常情况，他不得不紧急刹车。不料后面的车因尾随太紧两辆车有了一点轻微碰撞。后面的司机怒气冲冲地跳下车来，嫌他刹车太急，继而又大骂乔？？路易驾驶技术有问题，并挥动双拳，大有想把对方打个稀巴烂的架式。乔？？路易自始至终除了道歉的话外再无一语，直到那个司机骂得没趣了，扬长而去。乔？？路易的朋友事后不解地问他：“那人如此无理取闹，你为什么不好好揍他一顿？”乔？？路易听后认真地说：“如果有人侮辱了帕瓦罗蒂，帕瓦罗蒂是否应为对方高歌一曲呢？” 我被乔？？路易的宽宏大量打动了。其实以他的实力，只需不重的一拳，就可以给那个蛮不讲理的人一个深刻的教训，而他并没有这样做，只是一个劲的道歉，以忍让的人格力量去感化对方。俗语有云：退一步海阔天空。能够忍让别人的无理举动，实在是一种难能可贵的精神。 忍让是一种豁达的挚爱，就如一弘清泉浇灭艾怨嫉妒之火。可以化冲突为详和，化干戈为玉帛。忍让又是一种高尚的品德。别人冲撞了你，内心也会感到不安。你以忍让待人，自然会得到别人的理解与拥戴。忍让还是一种深厚的涵养，它是一种善待生活、善待别人的境界，能陶冶人的情操，带给你心灵的恬淡与宁静。它不但可以改善自己与社会的关系，还可以使自己的心灵得到慰藉与升华。忍让实在是一门生活的学问。 当然，忍让并不意味着退却不前或软弱可欺，并不是面对委屈、误解、甚至凌辱无动于衷。忍让，顾全的是大局，着眼的是未来。忍让者总是以宁静平和的心态去感化他人的浅薄行为，以宽阔博大的胸怀去包容他人的悖理举动，最终以无可争议的成功来警醒世人。例如：蔺相如忍让为国家，韩信忍受胯下之辱，林肯受辱骂而不怒等等，都被世人传为美谈。 让我们记住这样一句话：处世让一步为高，退步是进步的张本。要勇于拒绝校园暴力。在受到校园暴力侵害时要勇于向学校、老师和家长报告。对高年级学生和校外青年共同实施的暴力活动和收取“保护费”等各种校园非法活动要勇敢揭发。 我们要加强法律知识学习。积极阅读法律书籍，增强法律意识，从小养成良好的法制观念，学会运用法律武器保护自己。养成良好的生活习惯。要拒绝与校外不良青年交往。对校外不良青年的引诱要坚决拒绝，在受到威胁、恐吓时及时向学校、老师、家长报告。要增强友爱互助意识。积极团结同学，热情帮助同学，增强应对困难、对抗邪恶的勇气，形成抵制校园暴力的合力。要积极与家长、老师交流沟通。在家长、老师的健康引导下，提高防范校园暴力的意识，增强抵制校园暴力的能力。要树立进去、向上的人生观。加强科学文化知识学习，培养良好的兴趣、爱好，磨练意志，陶冶情操，立志做新时期的有用青年。 让我们一起创造和谐社会，学会谦让，拒绝校园暴力。