“啊,蝴蝶,你真了不起!风这么大,你还在逆风飞翔,是谁给了你力量,让你如此地坚强!”
乌丢丢凑上来,仔细端详着蝴蝶的翅膀,啊,真美呀。翅膀上的花纹,就像一幅图画,画的是一片鲜花盛开的地方。
蝴蝶为了见一见蔷薇花,勇敢地逆风而行,这精神真让人敬佩。
“爱像空气、阳光和水。爱看不见,却又无处不在。”
第二章小脚丫从哪来
好词:展翅飞翔 明亮 灿烂 阵阵锣鼓
羊肠小道 一大群 一阵阵 欢呼
特别 高兴 腾云驾雾 开始
帐然若失 日行千里 永远 满头大汗
灯火透明 凹凸不平 一闪一闪 咚
咚 咚 声响 孤零零
第三章认识了“诗篓子”
好词:忐忑不安 眼睛大大的 脸蛋粉扑扑的
一张一合 沙哑 颤抖 受宠若惊
一言不发 笑眯眯 辩论 自言自语
沉思 闪闪发光 惊醒 灵感 激动
好句:我所爱的每一个人都是亲人,请用你的爱心吧我紧紧包容;把我的苦和乐藏进你的心,让我的灵魂因你而得到安宁。我愿人们的眼睛里闪着阳光,我愿一生为他们热情的歌唱。
月光从窗外照进来,地面上闪闪发光,像洒了一地水银。
2. 乌丢丢的奇遇的好词好句有什么
“啊,蝴蝶,你真了不起!风这么大,你还在逆风飞翔,是谁给了你力量,让你如此地坚强!”
乌丢丢凑上来,仔细端详着蝴蝶的翅膀,啊,真美呀。翅膀上的花纹,就像一幅图画,画的是一片鲜花盛开的地方。
蝴蝶为了见一见蔷薇花,勇敢地逆风而行,这精神真让人敬佩。
“爱像空气、阳光和水。爱看不见,却又无处不在。”
第二章小脚丫从哪来
好词:展翅飞翔 明亮 灿烂 阵阵锣鼓
羊肠小道 一大群 一阵阵 欢呼
特别 高兴 腾云驾雾 开始
帐然若失 日行千里 永远 满头大汗
灯火透明 凹凸不平 一闪一闪 咚
咚 咚 声响 孤零零
第三章认识了“诗篓子”
好词:忐忑不安 眼睛大大的 脸蛋粉扑扑的
一张一合 沙哑 颤抖 受宠若惊
一言不发 笑眯眯 辩论 自言自语
沉思 闪闪发光 惊醒 灵感 激动
好句:我所爱的每一个人都是亲人,请用你的爱心吧我紧紧包容;把我的苦和乐藏进你的心,让我的灵魂因你而得到安宁。我愿人们的眼睛里闪着阳光,我愿一生为他们热情的歌唱。
月光从窗外照进来,地面上闪闪发光,像洒了一地水银。
3. 乌丢丢的奇遇好词好段 ( 一段50个字 )
乌丢丢的奇遇好词好段 1 . 沙哑:声音嘶哑不清脆。
2 . 颤抖:颤动;发抖;抖动。3 . 惊醒:指因受惊动而从睡眠状态中醒来,一阵猛烈的敲门声把人从睡梦中惊醒。
4 . 灵感:就是突发奇想,忽然想到的点子方法。5 . 激动:指激荡;由于受到刺激而感情冲动。
6 . 明亮:指发亮或发光;光线充足;含有闪耀强烈光亮。7 . 灿烂:形容光芒照得非常耀眼,夺目;也可以形容人面部表情好。
8 . 忐忑不安:忐忑:心神不定。心神极为不安。
9 . 受宠若惊:宠:宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴,又不安。
10 . 一言不发:一句话也不说。11 . 自言自语:言、语:说话。
自己跟自己低声嘀咕。12 . 闪闪发光:指一样东西发出光芒。
13 . 展翅飞翔:展开翅膀在天空回旋地飞翔。14 . 羊肠小道:曲折而极窄的路(多指山路)。
15 . 腾云驾雾:原是传说中指会法术的人乘云雾飞行,后形容奔驰迅速或头脑发昏。16 . 帐然若失:心情沮丧,像丢了什么东西。
形容心情失落的样子。17 . 日行千里:一天能走一千里。
形容速度惊人。18 . 凹凸不平:形容平面上有凸出和凹进的地方。
19 . 一闪一闪 一张一合 满头大汗 阵阵锣鼓 灯火透明乌丢丢的奇遇好句二 乌丢丢的奇遇好句1 . “啊,蝴蝶,你真了不起!风这么大,你还在逆风飞翔,是谁给了你力量,让你如此地坚强!”2 . 乌丢丢凑上来,仔细端详着蝴蝶的翅膀,啊,真美呀。翅膀上的花纹,就像一幅图画,画的是一片鲜花盛开的地方。
3 . 蝴蝶为了见一见蔷薇花,勇敢地逆风而行,这精神真让人敬佩。4 . “爱像空气、阳光和水。
爱看不见,却又无处不在。”5 . 我所爱的每一个人都是亲人,请用你的爱心吧我紧紧包容;把我的苦和乐藏进你的心,让我的灵魂因你而得到安宁。
我愿人们的眼睛里闪着阳光,我愿一生为他们热情的歌唱。6 . 月光从窗外照进来,地面上闪闪发光,像洒了一地水银。
7 . 他满屋子的书和收藏品,件件都有一个温馨的故事。8 . 他知道可人姑娘,七姐妹,诗篓子,甚至每一块石头,每一盆花,都让他记在心里。
9 . 布袋爷爷丢了一只小脚丫,小脚丫通称“独脚大侠”,小脚丫跑到了吟老的家里,又遇见了珍儿(一个小女孩的名字),珍儿的妈妈给小脚丫做了一个身体,小脚丫就成了一个不折不扣的小男孩“乌丢丢”。10 . 乌丢丢一直和吟老找布袋爷爷,在路上发生了很多事情。
11 . 如果说乌丢丢的生命是耍杂技的老爷爷给的,那么给乌丢丢第二次生命的人就是那个跛足的小姑娘珍儿。可是乌丢丢离开了她,跳上了一辆大棉花车毫无音讯的离开了这个小镇……12 . 这是一处独角戏,上场的就是独脚大侠乌丢丢,他弹跳自如,腾云驾雾,把小观众看直了眼,早忘了手中没吃完的晚饭。
知道独角大侠做了一个鹞子翻身的动作,这场戏才算收场。13 . 大人们很快散开了,回家了。
孩子们却仍旧站在暮色苍茫中,目送着老爷爷的背影消失。他们舍不得他走。
从分离的这一刻开始他们又在盼望乌丢丢下一次的到来了。14 . 他最喜欢的事一个木头小姑娘,她长得像外国女孩儿,穿一身镶着银边的绿斗篷,眼睛大大的,脸蛋粉扑扑的。
15 . 那一夜月光很好,洒在花朵上,花朵都变成了银色的喇叭。他把耳朵贴在花朵上,先是听到了她的呼吸声,接着传来了她的说话声。
16 . 吟老站在窗前,听着淅淅沥沥的雨声,看着雨点落在地面上溅起的水花儿。他想起自己的童年,那时候,我们有多少美丽的梦想!17 . 他的心变得温暖起来,柔软起来。
18 . 微风轻轻拂过枝叶,雨珠纷纷坠落,在地上溅起丁丁冬冬的响声。19 . 月光下的小河,波光潋滟,一层层细鳞般的浪花开放着。
20 . 肥大的翠绿的叶子在噼噼啪啪地拍手,还有风儿在枝叶间吹来吹去,满树林响起了风笛声。21 . 月光如织,把房舍、绿树、花草笼罩在银色的网里,一切变得更宁静、更神秘。
22 . 那时正是金秋时节,漫山遍野,金橘闪烁,枫叶如丹。乌丢丢的奇遇好段三 乌丢丢的奇遇好段1 . 我知道乌丢丢不是一个忘恩负义的人,因为,他也是一个人,他也有生命,他也懂得感恩。
如果说,他是一个忘恩负义的人。那么,他就不会千里迢迢的赶去寻找老爷爷和珍儿。
在寻找珍儿和老爷爷的路途中,看见了两尊雕塑,他觉得那就是老爷爷和珍儿,甚至和他们说话、聊天。由此可以看出,乌丢丢十分喜爱老爷爷和珍儿。
2 . 因为,这两尊塑像并不是老爷爷和珍儿,只是几尊普通的塑像,而乌丢丢却把他们当成了自己的亲人,他喜爱他们,导致他误把几尊没有生命却有精神的塑像当成了自己的亲人,塑像为了不让乌丢丢伤心,便以珍儿的语气把他们现在真实的情况转报给乌丢丢,我想,这尊塑像也是听了随风飘来珍儿的情况吧!它可能也同情那个与自己素不相识的跛足女孩珍儿。当然,任何事情都不可能做到最完美,这件事情也一样,就在,塑像准备完成最后一个使命——告诉乌丢丢珍儿的家在何处时,管理员毁掉了这桩天衣无缝的好事,他叫乌丢丢不要踏上草坪,由此一来乌丢丢就无法知道珍儿的家在哪里。
于是,乌丢丢又再次踏上寻找珍儿的艰辛路途。3 . 就在乌丢丢快要与珍儿团圆时,意外发生了。
谁也想不到,珍儿的学校着火啦!当乌丢丢知道这件事后急忙换上衣服就出门了。到了火场。
4. 乌丢丢的奇遇好词好段 ( 一段50个字 )
乌丢丢的奇遇好词好段 1 . 沙哑:声音嘶哑不清脆。
2 . 颤抖:颤动;发抖;抖动。3 . 惊醒:指因受惊动而从睡眠状态中醒来,一阵猛烈的敲门声把人从睡梦中惊醒。
4 . 灵感:就是突发奇想,忽然想到的点子方法。5 . 激动:指激荡;由于受到刺激而感情冲动。
6 . 明亮:指发亮或发光;光线充足;含有闪耀强烈光亮。7 . 灿烂:形容光芒照得非常耀眼,夺目;也可以形容人面部表情好。
8 . 忐忑不安:忐忑:心神不定。心神极为不安。
9 . 受宠若惊:宠:宠爱。因为得到宠爱或赏识而又高兴,又不安。
10 . 一言不发:一句话也不说。11 . 自言自语:言、语:说话。
自己跟自己低声嘀咕。12 . 闪闪发光:指一样东西发出光芒。
13 . 展翅飞翔:展开翅膀在天空回旋地飞翔。14 . 羊肠小道:曲折而极窄的路(多指山路)。
15 . 腾云驾雾:原是传说中指会法术的人乘云雾飞行,后形容奔驰迅速或头脑发昏。16 . 帐然若失:心情沮丧,像丢了什么东西。
形容心情失落的样子。17 . 日行千里:一天能走一千里。
形容速度惊人。18 . 凹凸不平:形容平面上有凸出和凹进的地方。
19 . 一闪一闪 一张一合 满头大汗 阵阵锣鼓 灯火透明 乌丢丢的奇遇好句 二 乌丢丢的奇遇好句1 . “啊,蝴蝶,你真了不起!风这么大,你还在逆风飞翔,是谁给了你力量,让你如此地坚强!”2 . 乌丢丢凑上来,仔细端详着蝴蝶的翅膀,啊,真美呀。翅膀上的花纹,就像一幅图画,画的是一片鲜花盛开的地方。
3 . 蝴蝶为了见一见蔷薇花,勇敢地逆风而行,这精神真让人敬佩。4 . “爱像空气、阳光和水。
爱看不见,却又无处不在。”5 . 我所爱的每一个人都是亲人,请用你的爱心吧我紧紧包容;把我的苦和乐藏进你的心,让我的灵魂因你而得到安宁。
我愿人们的眼睛里闪着阳光,我愿一生为他们热情的歌唱。6 . 月光从窗外照进来,地面上闪闪发光,像洒了一地水银。
7 . 他满屋子的书和收藏品,件件都有一个温馨的故事。8 . 他知道可人姑娘,七姐妹,诗篓子,甚至每一块石头,每一盆花,都让他记在心里。
9 . 布袋爷爷丢了一只小脚丫,小脚丫通称“独脚大侠”,小脚丫跑到了吟老的家里,又遇见了珍儿(一个小女孩的名字),珍儿的妈妈给小脚丫做了一个身体,小脚丫就成了一个不折不扣的小男孩“乌丢丢”。10 . 乌丢丢一直和吟老找布袋爷爷,在路上发生了很多事情。
11 . 如果说乌丢丢的生命是耍杂技的老爷爷给的,那么给乌丢丢第二次生命的人就是那个跛足的小姑娘珍儿。可是乌丢丢离开了她,跳上了一辆大棉花车毫无音讯的离开了这个小镇……12 . 这是一处独角戏,上场的就是独脚大侠乌丢丢,他弹跳自如,腾云驾雾,把小观众看直了眼,早忘了手中没吃完的晚饭。
知道独角大侠做了一个鹞子翻身的动作,这场戏才算收场。13 . 大人们很快散开了,回家了。
孩子们却仍旧站在暮色苍茫中,目送着老爷爷的背影消失。他们舍不得他走。
从分离的这一刻开始他们又在盼望乌丢丢下一次的到来了。14 . 他最喜欢的事一个木头小姑娘,她长得像外国女孩儿,穿一身镶着银边的绿斗篷,眼睛大大的,脸蛋粉扑扑的。
15 . 那一夜月光很好,洒在花朵上,花朵都变成了银色的喇叭。他把耳朵贴在花朵上,先是听到了她的呼吸声,接着传来了她的说话声。
16 . 吟老站在窗前,听着淅淅沥沥的雨声,看着雨点落在地面上溅起的水花儿。他想起自己的童年,那时候,我们有多少美丽的梦想!17 . 他的心变得温暖起来,柔软起来。
18 . 微风轻轻拂过枝叶,雨珠纷纷坠落,在地上溅起丁丁冬冬的响声。19 . 月光下的小河,波光潋滟,一层层细鳞般的浪花开放着。
20 . 肥大的翠绿的叶子在噼噼啪啪地拍手,还有风儿在枝叶间吹来吹去,满树林响起了风笛声。21 . 月光如织,把房舍、绿树、花草笼罩在银色的网里,一切变得更宁静、更神秘。
22 . 那时正是金秋时节,漫山遍野,金橘闪烁,枫叶如丹。乌丢丢的奇遇好段 三 乌丢丢的奇遇好段1 . 我知道乌丢丢不是一个忘恩负义的人,因为,他也是一个人,他也有生命,他也懂得感恩。
如果说,他是一个忘恩负义的人。那么,他就不会千里迢迢的赶去寻找老爷爷和珍儿。
在寻找珍儿和老爷爷的路途中,看见了两尊雕塑,他觉得那就是老爷爷和珍儿,甚至和他们说话、聊天。由此可以看出,乌丢丢十分喜爱老爷爷和珍儿。
2 . 因为,这两尊塑像并不是老爷爷和珍儿,只是几尊普通的塑像,而乌丢丢却把他们当成了自己的亲人,他喜爱他们,导致他误把几尊没有生命却有精神的塑像当成了自己的亲人,塑像为了不让乌丢丢伤心,便以珍儿的语气把他们现在真实的情况转报给乌丢丢,我想,这尊塑像也是听了随风飘来珍儿的情况吧!它可能也同情那个与自己素不相识的跛足女孩珍儿。当然,任何事情都不可能做到最完美,这件事情也一样,就在,塑像准备完成最后一个使命——告诉乌丢丢珍儿的家在何处时,管理员毁掉了这桩天衣无缝的好事,他叫乌丢丢不要踏上草坪,由此一来乌丢丢就无法知道珍儿的家在哪里。
于是,乌丢丢又再次踏上寻找珍儿的艰辛路途。3 . 就在乌丢丢快要与珍儿团圆时,意外发生了。
谁也想不到,珍儿的学校着火啦!当乌丢丢知道这件事后急忙换上衣服就出门了。到了火场。
5. 《乌丢丢的奇遇》的读书笔记,要好词好句,批注等等十万火急
乌丢丢的奇遇
这是一本优美而又忧伤的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来快乐,而获得了生命。他珍惜生命的可贵,并懂得用爱滋养生命,用爱回报生命。
书中的主人公乌丢丢,原来是布袋爷爷小木偶的一只小脚丫,一不小心被老爷爷丢了,正巧被跛脚的小女孩珍儿捡到了,并把他装在了自己的丑娃身上。可是趁珍儿一家不注意,乌丢丢偷偷溜进了诗人吟痴先生的家。吟老知道了他的情况后,便和乌丢丢一同踏上了寻找珍儿和布袋爷爷的路,一路上,他们经历了一连串的故事,最后,一场无情的大火,夺去了乌丢丢的生命,但是他却把自己唯一的一只小脚给了跛脚的珍儿,使他的生命有了延续。
读了这本童话书,我很感动,我明白了生命的存在形式并不重要,精彩的过程才是最重要的。只要有付出,就一定会有回报的。
6. 乌丢丢的奇遇第七章的好词好句
1 有的人走了就再也没回来过,所以,等待和犹豫才是这个世来界上最无情的杀手。
2 在你面前我变得源很低很低,低到尘埃里。但我的心里是喜欢的,从尘埃里开出花来。(张爱玲在送给胡兰成的照片背面题写)
3 情,亲情我们之间无bai所不有,却唯独没有爱情。
4 如果情感和岁月也du能轻轻撕碎,扔到海中,那么,我愿意从此就在海底沉默。你的言语,我爱听,却不懂得,我的沉默,你愿见,却不明白.
5 爱,从来就是一件千回百转的事。不曾被zhi离弃,不曾受伤害,怎dao懂得爱人?爱,原来是一种经历,但愿人长久你喜欢那些呢?有什么感悟呢?
7. 乌丢丢的奇遇好词 第一章
乌丢丢凑上来,仔细端详着蝴蝶的翅膀,啊,真美呀。翅膀上的花纹,就像一幅图画,画的是一片鲜花盛开的地方。
蝴蝶为了见一见蔷薇花,勇敢地逆风而行,这精神真让人敬佩。
“爱像空气、阳光和水。爱看不见,却又无处不在。”
好词:展翅飞翔 明亮 灿烂 阵阵锣鼓
羊肠小道 一大群 一阵阵 欢呼
特别 高兴 腾云驾雾 开始
帐然若失 日行千里 永远 满头大汗
灯火透明 凹凸不平 一闪一闪 咚
咚 咚 声响 孤零零
好词:忐忑不安 眼睛大大的 脸蛋粉扑扑的
一张一合 沙哑 颤抖 受宠若惊
一言不发 笑眯眯 辩论 自言自语
沉思 闪闪发光 惊醒 灵感 激动
好句:我所爱的每一个人都是亲人,请用你的爱心吧我紧紧包容;把我的苦和乐藏进你的心,让我的灵魂因你而得到安宁。我愿人们的眼睛里闪着阳光,我愿一生为他们热情的歌唱。
月光从窗外照进来,地面上闪闪发光,像洒了一地水银。
8. 有哪些名言是写乌丢丢的奇遇的
《乌丢丢的奇遇》读后感
小语论坛:上善若水
昨天晚上才拿到这本书,一个晚上就读完了,很好读,文字就像清澈的小溪,一路将人带着流淌过森林、山谷、村庄,蓦然发现已经到了尽头,而人始终沉浸在一种温暖、平和中。
想起金波先生的话——“童话可以是热闹的、幽默的、奇诡的、惊悚的,它也可以是抒情的、诗意的、婉约的、哲思的”,那么这本童话是让人温暖柔软的,像冬天把冰冷的脚伸进刚晒好的旧棉鞋里,暖乎乎的,那暖意能融化最坚硬的心灵。
那温暖是一点点蔓延的,当吟痴老诗人发现那排小脚印,想象着那小脚丫一定是胖胖的,软软的,握在手里热乎乎的时候,温暖的笑意,就掠过唇边;多宝格上陪伴老人六十年的木娃娃、樟木老头、泥猴子、不倒翁们,为老人举行“重返童年”的聚会,它们让吟老又回到了童年,静夜,烛光,母亲赞赏的微笑都在记忆里慢慢地复活,它们用自己的生命温暖着老人的心,同样也温暖着深夜读书人的心;在远行的途中,当吟老听到芸儿说她种下一个鸡蛋,想让鸡蛋发芽开花时,就蹲下来和她一起铲土,浇水,并真诚地相信鸡蛋能开出最美丽的花,他为失去想象而苍白僵滞的心灵又注入温暖的活水;哦,当乌丢丢沉思良久,终于认真地说出他想做一个真正的人时,当他与吟老在一起深深地感受到作为一个“人”的幸福,感受到幸福来自于内心的丰富,感受到老诗人心灵透明、不停发现的诗人情怀,决心让自己一点一点完美起来时,当故事的最后乌丢丢找到珍儿,为了使珍儿拥有一双健康的脚,毫不犹豫地贴近了珍儿,把自己的体温、生命和力量一点一点地融入珍儿的生命之中的时候,终于给了我最温暖、最直接地一击,在夜里我砰然心动:有了这样一颗心的乌丢丢是多么地美丽!“生命就是爱。有爱滋养着生命,生命才变得丰富多彩、有意义,甚至不朽。”
我愿意把这本书当作一团明亮的火焰,在我觉得冷的时候,偶尔我也会有这样的时刻,就用它来暖暖我的手和心。
太美的东西,总带有那么点淡淡的哀伤,因为易逝,因为寂寞。吟老总不满意的经常丢在“诗篓”里的那些美丽的残章断句让人伤怀,那个去了“没有年龄的国度”的美丽的可人让人伤怀,印在木娃娃可可额上轻轻的一吻让人伤怀,小脚丫和跛足的珍儿在灯下翩翩起舞,要去赴一株蔷薇花的约会而被狂风卷走的蝴蝶,被多情的雕塑家打碎的雕像,都让人几乎要落下泪来。为什么坚信它们是最美丽的,却又选择让它们永远地离开?
但是吟老告诉乌丢丢说:死并不可怕,那是每个人的归宿。人死了,还活在别人的记忆里。在记忆里还爱着他,他就没有死。比如布袋爷爷活在小木偶们的回忆里,那个恋人活在雕塑家的心里,可人、母亲活在他的清晰的记忆里。这也是老人的自言自语罢?也许,这就是一个老人对死亡的思索和坦然?——“我感受过欢乐与悲伤、爱与被爱,这就是年龄老去的收获。对逝去的岁月我毫无遗憾”。
编辑短评:感谢若水感性十足的文字,让每一个读它的人再次与乌丢丢亲密接触,感动于其中,心中不由得涌出一丝丝哀伤,一丝丝甜蜜,一丝丝心痛,一丝丝温馨……





