1、凡事预则立，不预则废。——《礼记·中庸》

2、不打无准备之仗，方能立于不败之地。——古代谚语

3、不为明天做准备的人永远不会有未来。——卡耐基

4、机会永远都是留给有准备的人。——哈佛校校训

5、世界会向那些有目标和远见的人让路——冯两努

6、谁配得到上帝的奖励？毫无疑问，只有那些准备好了的人。——陈福民

7、像100年不打仗那样进行建设，像明天就打仗那样进行准备。——胡思远

8、机遇从不光顾没有准备的头脑 ，弱者坐待良机，强者制造时机。——居里夫人

9、如果有什么需要明天做的事，最好现在就开始。 ——富兰克林

10、想得好是聪明，计划得好更聪明，做得好是最聪明又是最好。——拿破仑

11、朝着一定目标走去是志，一鼓作气中途绝不停止是气，两者合起来就是志气。一切事业的成败都取决于此。——卡内基

12、不管努力的目标是什么，不管他干什么，他单枪匹马总是没有力量的。合群永远是一切善良思想的人的最高需要。——德歌德

13、青年人首先要树雄心，立大志；其次要度衡量力，决心为国家、人民作一个有用的人才；为此就要选择一个奋斗的目标来努力学习和实践。—— 吴玉章

14、一个崇高的目标，只要不渝地追求，就会成为壮举。——华兹华斯

15、不耻最后。即使慢，驰而不息，纵令落后，纵令失败，但一定可以达到他所向往的目标。——鲁迅

2. 关于学习计划的名人名言有哪些

名人名言：1。

微少的知识使人骄傲，丰富的知识使人谦逊，所以空心的禾穗高傲地举头向天，而充实的禾穗则低头向着大地。——达·芬奇2。

你应该庆幸自己是世上独一无二的，应该把自己的禀赋发挥出来。经验、环境和遗传造就了你的面目，无论是好是坏，你都记得耕耘自己的园地；无论是好是坏模拟都得弹起生命中的琴弦。

——卡耐基3。读书如吃饭，善吃饭者长精神，不善吃饭者生疾病。

——章学诚4。读书越多，越感到腹中空虚。

——雪莱5。和书籍在一起，永远不会叹气。

——罗曼·罗兰6。学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸取都不可耻。

——阿卜·日·法拉兹7。今天很残酷，明天更残酷，后天很美好，但是绝大部分人都死在明天晚上。

所以你必须每天努力，才能看到后天的太阳。——马云名言：1。

珍惜这一天犹如它是最后一天。2。

时间对谁都是奔走的。3。

终生奋斗，便成天才。4。

时间是我的财产，我的田地是时间。5。

越学习，越发现自己的无知。6。

不付出辛苦，便无所得。7。

一个“今天”胜过两个“明天”。8。

书籍不常翻阅，则等于木片。9。

好记性不如烂笔头。10。

强中自有强中手，这山更比那山高。这些名言我还有很多，叫我全写下也写不完，你可以自己去多看些书，把有用的写下来就行了。

3. 说我跟书有关的名句

1、一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者.——巴罗 2、书籍是你的朋友，虽然没有热情，但是它非常忠实.——雨果 3、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师.——高尔基 4、书籍是全世界的营养品.生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀.——莎士比亚 5、书籍是造就灵魂的工具.——雨果 6、书籍是培植智慧的工具.——夸美绍斯 7、一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋.——凯勒 8、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话.——歌德 9、读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想.——鲁巴金 10、经验丰富的人读书用两只眼睛，一只眼睛看到纸面上的话，另一眼睛看到纸的背面.——歌德。

4. 要一篇关于《怎样学习的计划书》

你好 首先帮你 拟定假期学习计划 *早晨6:00起床，读英语半小时，不过太久，半小时足够 大声朗读，主要是培养语感 把你平时容易做错的题 归纳成句子 这样就像 说中国话一样 慢慢就习惯了 再出这样的题也不怕了 这样的坚持下去 不出一个月 你就发现自己的英语水平突飞猛进！ 等有了进步，自然就有了学英语的动力和兴趣 *6:30到7:00吃早饭 不要忽视早餐，最好每天早晨吃一个鸡蛋 这样有助于增强记忆力 *7:20到8:20学习 数学，就看书上例题 和教科书上带的单元练习题 所有考试万变不离其宗 都是从书本上的题演变过来的！ 不要搞题海大战 那样会越做越乱 不得要领 *8:30到9:30学习语文，动笔写 练习要求背诵的段落 诗词 语文的学习要注意 不能眼高手低 很多字认识但不会写 *10:00到11:00学习化学 背化学方程式 掌握元素周期表的规律 还有 看做错的题 只有把错题弄明白 才是提高效率 学有所得 *11:30到12:00吃午餐，之后要午休，不习惯睡觉 也要闭目养神 休息一下 *下午1:30 （以睡醒的时间为宜）学物理约1小时，重点看公式 复习学过的东西 理科类都是 环环紧扣的 你一定要打好基础 现在哪不好赶快补哪 现在 你还有时间 要不 等到高三 总复习 再回来补 会很辛苦 *3:00到4:00 还是学英语 这次主要是做题 培养 应试感觉 平时做练习 不能拖拖拉拉 要把每次练习当考试 这样 考试时就倍感轻松 也不觉得时间不够用了 *5:00吃晚饭 吃完晚饭也要休息一会 别欺负你的胃~ *6:00到7:00学数学 觉得自己哪科不好 就重点学哪科 这个时候以做题为主 题不宜过难 做上午看过的也行 按正规程序做 认真写在答题纸上 主要也是为了培养 考试的 感觉 *7:00到7:30 可以 收看中央10套的《希望英语》 这个节目对提高英语很有好处 也顺便放松一下 *8:00到10:00 自行安排 看看 这一天 哪些任务未完成 查缺补漏 *睡觉前，背英语 就背 你今天 看过的单词 和早上读过的句子 一定要背下来！：） 第二天醒了 正好再过一遍脑子 （睡前记忆力是最好的） 这样 效果加倍！ 以上时间安排适用假期 周末等 若与自己习惯有出入 以你自己的为准 ***还有，就是以后开学了 开学了，课堂跟住老师的思路 课后还以该表为主*** 其实 最重要的就是要 【提高课堂上含金量】 不要以为这 句类似废话 看似简单的道理 只有做到了 才有意义哦！ 所以 一定要认真听老师讲课 课上的效率才是最高的 开学之后 你会发现 绝大多数的时候 就算早起晚睡 时间还是不够用 所以 提高课堂上的效率 才是捷径 【最后】计划再好 也要实施！！！ 你才高一 还有2年半的时间 自己的计划可以随时根据具体情况调整 但一定要坚持~~~~ （再加一句题外话：注意身体 保护好革命的本钱 呵呵） 祝你成功！ 一、总目标。

1、建立求实务实，勤学好问的良好班风。 2、在全班每位同学的努力下，让我们班的成绩更上一层楼。

二、分目标。 1、学风营造。

成立学习辅导中心。 在班中选出成绩优秀的同学，其他同学有不懂的问题可以问他们。

在课余时间里，辅导中心成员会帮助后进的同学，实行一对一辅导，让他们的成绩有所提高。 设立每日一题。

利用黑板一角作为学习平台，设立每日一题栏目，由3名理科课代表分工协作，课间出题，放学讲解，以期通过出题、解题充分调动同学们的学习积极性。 成立学习兴趣小组 1、本班设立5个学习兴趣小组。

每个小组有8人，并且每组选出组长1名，设立各小组总负责人为莫佳荣同学。 2、每个小组均安排有1~2个平时学习成绩比较好的同学。

这样可以有利于学习上问题的解决，另外，队员就按自由组合的方式编组。 3、每个小组在每个星期内至少有1次集中学习和交流的时间。

时间不得少于3个小时。各组长在每星期一前上交1份总结到总负责人处。

4、在下学期初，班委会将对5个学习小组进行评比。将评选出最佳组织奖1名，个人成绩进步奖若干名，单科成绩奖5名。

5、成绩在年级专业排名中进步20名以上者可获得个人成绩进步奖。 6、最佳组织奖主要以队员获得奖学金情况和队员进步情况两大方面评定。

7、在期末考试中，凡是有出现补考科目的队员，该队员所在的小组将被取消评选最佳组织奖的资格。 8、组长主要负责安排队员学习的时间和地点，以及维持学习纪律。

9、奖金主要由班费出资。 如果大家有更好的建议，可以直接在留言板上发表，谢谢大家的合作！ 以上为我班于本学期内的基本计划，我们全体班委、团委定会团结班内同学们，努力把计划顺利完成，与班主任携手把班级建设得更美好。

三年的初中生涯就这样一晃而过，只剩下最后的几十天向中考冲刺了。在这关键的时期里，我要认真，仔细地规划每一分钟。

认真投入到学习中。曾经有一位老师对我说，态度决定一切，要以良好的态度去面对学习。

挑战自己，相信自己，我个人认为，人一生的时间的有限的，时间不等人，因为这是我初中生涯的最后一段时间，我不会放过从我身边中的每一份时间，挣取把握好身边的每分每秒。 环顾整个初中生涯，我觉得最薄弱的科目是语文，化学。

强项是数学和物理。每次月考都有化学，语文拉分，我认为在这些方面我应该加强。

我觉得首先应该做到的是应该认真听课，将老师课上所讲内容完全消化，让思。

5. 有哪些跟书信有关的好词好句

您好在中国古代书信有别，书指函札，信指使人。泛称书札为书信是后来的事。换句话说，现代所说的书信古代通称为“书”。《左传》记载：“叔向使诒子产书。”著名的书信如司马迁的《报任安书》。在现代汉语中“书”仍保留了“书信”的意思，如“家书”等。现将古代书信的别称介绍如下：

简在没有发明造纸术之前，我国曾用削成狭长的竹片作为书写材料，人们把这种竹片称为简。用于写信的竹片便称为竹简。

牍古代书写用的薄而小的木片称为牍，汉代对简和牍串起来写字时，诏书律令宽不超过3尺，一般书信宽不过1尺，故将书信称为尺牍。

柬在古代，柬与简通用，是信件、名片、贴子之类的统称，如请柬、贺柬、书柬等。

素古代称白绢为素。用白绢（或绸）写成的书信称为尺素，后来“素”成为书信的代称。

笺笺原是精美的小竹片，供人们题诗或作画用。一般信纸也叫笺，后引申为书信的代称。

函函原指信的封套。古代寄信用木匣子邮递，这种匣子叫函。后来就称信件为函，如函件、来函、公函等。

札札在古代指书信，公私文书。据《文选》“古诗十九首之十七”有这样的诗句：“客从远方来，遗我一书札。”札原意为古代书写用的小木简。现仍通用“信札”一词。

书信的上述别称都和我国古代写信用的材料有关。除了上述别称外，古代书信还有一些别称。古代传说鸿雁能传书，这个典故出自《汉书·苏武传》：“言天子射上林中，得雁，足有系帛书，言武等在某泽中。”所以，后来用鸿雁代称书信。

鲤鱼也代指书信，这个典故出自汉乐府诗《饮马长城窟行》：“客从远方来，遗我双鲤鱼，呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。”以鲤鱼代称书信有几种说法，一种称为“双鱼”，如宋人《蝶恋花》词“蝶去莺飞无处问，隔水高楼，望断双鱼信。”另一种称为“双鲤”，刘禹锡《洛中送崔司业》诗：“相思望淮水，双鲤不应稀。”韩愈《寄卢仝》诗中也有“更遣长须致双鲤”的诗句。李商隐《寄令狐郎中》诗中有“嵩云秦树久离居，双鲤迢迢一纸书。”有的直接说成“鱼书”，唐代诗人韦杲《忆玉箫》诗：“长江不见鱼书至，为遣相思梦如秦。”因为常用鲤鱼代替书信，所以古人往往把书信结成鲤鱼形状，汉乐府诗中有“尺素如残雪，结成双鲤鱼，要知心中事，看取幔中书。”

书简也代指书信。书简原指盛书信的邮筒，古代书信写好后常找一个竹筒或木筒装好再捎寄。李白诗中便有“桃竹书筒绮秀文”之句。后来书筒也成了书信的代称。如宋赵蕃诗中有这样一句：“但恐衡阳无过雁，书筒不至费人思。”

八行书也是信札的代称。旧时信件每页八行，故称为八行书。《后汉书·窦章传》李贤注引马融《与窦章书》：“孟陵奴来，赐书，见手迹……书虽两纸，纸八行，行七字。”温庭筠词曰：“八行书，千里梦，雁南飞。”

6. 写一份新开学自己对自己的计划表有关学习的

开学了，我升入了六年级，是全校最高年级，学校对我们各方面都严格要求，我也想以崭新的精神面貌投入新学期的学习、生活当中，特定计划如下： 1.每天上课专心听讲，认真完成各科作业，做到书写工整、美观。

2.每天有30分钟读书时间。看报纸、课外书籍，坚持摘录好词佳句，丰富语言。

3.针对数学计算马虎的问题，每天保证10分钟的练习时间，提高计算的准确性. 4.做到不懂就问，不会就学，对当天出现的问题及时解决，对当天出现的作业的错误及时改正。扎扎实实地学好文化知识。

5.写好单元总结.每学一单元后，要对所学的知识进行整理、分类、查找漏洞，总结学习方法，提高学习成绩. 6.每个星期去一次新华书店，只有博览群书，才能开阔眼界，丰富知识. 以上是我的学习计划，我一定按照计划去做，朝着“三好学生”的方向努力，做一名合格的小学毕业生.或者1. 每天早上6:20起床，用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍，6:40从家出发。 2. 上课认真听讲，积极发言，做好笔记。

3. 认真仔细写作业，不对答案，认真对待每一门课。 4. 写完作业后，复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

5. 对于副课及思政（历史、地理、生物）每学完一课后，要用心去作自己买的课外习题书，作的时候要做到不抄答案，不看书，凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题，也不能马上看答案或看书，要等到全部做完后，再去找答案，并及时背过。

6. 对于主课及数学（代数、几何）、语文、英语、科学和政治，每学完一单元或一课时，要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固，并要做练习题，写时仍不能抄答案，写完后可交老师批改或对照答案，找出错误及时纠正。 7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学，弄明白。

8. 每天晚上听30分钟英语，训练自己的听力。

7. 跟读书有关的名句

2、读书破万卷，下笔如有神。——杜甫

3、读万卷书，行万里路。 ——顾炎武

4、读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ——朱熹

5、读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ——鲁迅

6、读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ——朱煮

7、读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ——胡居仁

8、读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ——吴晗

9、看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。——顾颉刚

10、书犹药也，善读之可以医愚。 ——刘向

11、读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ——郑板桥

12、知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ——王充

13、举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ——郑玄

14、知识，主要是靠主动“抓”出来的，不是靠“教”出来的。 ——钱三强

15、学而不厌，诲人不倦。 ——孔丘

16、欲速是读书第一大病，功夫中在绵密不间断，不在不速也。 ——陆珑

17、不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。 ——荀况

18、学而时习之，不亦悦乎！ ——孔丘

19、倘能生存，我当然仍要学习。 ——鲁迅

20、热爱书吧——这是知识的泉源！ ——高尔基

21、我读书越多，书籍就使我和世界越接近，生活对我也变得越加光明和有意义。——高尔基

22、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。 ——弗·培根

23、读书对于智慧，也象体操对于身体一样。 ——艾迪生

24、当我们第一遍读一本好书的时候，我们仿佛觉得找到了一个朋友；当我们再一次读这本书的时候，仿佛又和老朋友重逢。——伏尔泰

25、理想的书籍，是智慧的钥匙。 ——列·托尔斯泰

26、书是人类进步的阶梯。 ——高尔基

27、读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ——歌德

28、书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ——莎士比亚

29、立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修

30、好的书籍是最贵重的珍宝。 ——别林斯基

31、任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ——马克思

8. 学习计划书作文

新学期快要到了，我快是四年级的小学生了，我要设定一个学习计划，因为这样可以约束我自己，让我更快地养成好习惯！ 首先，我要设定一个学习目标，经过我十分精心的设计，目标就出来了，目标就是每一次考试都要考满分！我必须为这个目标奋斗，并且必须十分努力，才能实现我这个学习目标！ 计划一 “一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”

我要在有效的时间做更多的事情，比如，以前4个小时才能完成的事情，现在只需要两个小时就可以完成了，难道会没有效率吗？ 计划二 上课前要做好预习工作。并且有不会的题，先画一个问号，会了，在下面写上答案，让自己带着疑问去听课，可以让自己更快记住难点。

计划三 我要在课堂上做笔记，如批语笔记、符号笔记、板书笔记等，将字词的难点、疑点等问题记下来，如果有不会的，下课就问老师。 计划四 我要把老师布置的家庭作业按时完成，并且可以做一些与学校作业有关的事情，如果家庭作业写完、背完后，便可以开始整理一天中老师讲的所有知识，整理完后，就可以开始复习了，再把好词佳句抄写下来，因为“心记不如带墨”。

计划五 复习完了，我可以再去看课外书，例如《水浒传》、《三国演义》、《西游记》、《红楼梦》等名着。 计划六 如看到半个小时后，天色还很早，就可以出去散步、打羽毛球、骑自行车等娱乐项目。

玩完了，可以回到家里洗漱，然后睡觉。 “一分耕耘一分收获。”

相信我，我全都能做到，相信我！ 六年级：如意天昊。