从小，我就喜欢看课外书，其中就有我的最爱—《小学生之友》。

这本薄薄的书里面，有着有趣的寓言故事，优雅的诗歌，美丽的童话故事，精彩的迷你连环画……好看极了！《小学生之友》就像是一位良师。我的作文水平的提高就和《小学生之友》有关。

在里面的文章里，好词好句就像繁星一样数都数不清。我写作时，经常把这些好词好句运用到文章里，我的作文边的更生动优美。

有些同学会说：“里面的好词佳句与文章内容不符合。怎么运用啊！”其实只要在文章里少维修改就可以了。

有时，《小学生之友》的文章里还有许多值得我们学习的写作方法。如“首尾呼应”“运用修辞手发”等。

《小学生之友》不仅是我的良师，还是我的家人。当我觉得做好这件事很难时，是《小学生之友》告诉我：不管你能不能做好，只要，只要你努力了就行；当我犯了错误时，是它对我说：没关系，只要改正了就还是好孩子；当我遇到难题而灰心时，是它鼓励我：别着急，慢慢来，总会想到办法的。

当我看到讲诚信的故事时，我的血在沸腾，一种无法抗拒的力量在让我变得诚实守信。看到鸽妈妈为了保护自己的孩子而顽强抵抗大黄猫时，我想起了自己的母亲。

“心灵万花筒”这个栏目让我懂得了做人的道理。《小学生之友》也让我的阅读理解能力增强。

以前，我一遇到阅读题目就心烦意乱，不怎么从何处下手。可现在，阅读几乎不是我的对手。

我能从文章里理解短文的意思，体会作者的心情。我的成绩也节节高升，这可多亏了我的好朋友—《小学生之友啊！选择了《小学生之友》就像选择了以个休戚与共的好朋友。

在我烦恼的时候，心情就好像被打入了地狱，它知道了，立刻来到我身边，给我讲笑话，逗我开心，直到我的心情好为止；在我无聊的时候，它看到了马上过来陪伴我，给我讲有趣的故事。啊！我心爱的《小学生之友》，你提高了我的写作水平，丰富了我的情感，开阔了我的视野，真不愧是我的最爱。

2. 五年级作文 《小学生之友》读后感

1、 书是我的家，《小学生之友》是我的伴，我喜爱它，它也喜爱我。

《小学生之友》中的太阳雨是诗的天下，里面蕴含着一个个深刻的道理。美文七彩虹中介绍着一篇篇优秀的作文，里面的好词好句都用得十分恰当，十分优美，非常值得我们积累。

故事大餐中有着作者自己经历的故事，从中也提高了我的阅读水平。诗词赏析中可以把我们学过或没学过的诗词翻译，这样对我们的学习很有帮助。

趣味英语中有着两篇英语作文，可以帮助英语写作文水平差的学生，又可以帮好学生积累其中优美的词句，真是两全其美。小记者大擂台是小记者们写的作文，展示了他们优秀的作品…… “光阴给我们经验，读书给我们知识”， 《小学生之友》陪我度过了许许多多日日夜夜，给我了许许多多的知识，为我打开了未来的大门。

2、我接触《小学生之友》只有短短的几个月，虽然时间不长，但是它里面丰富的作文知识却深深地吸引了我。还有具有挑战性的《请你登擂台》栏目也是我热衷的。

每次读到栏目里各地同学的作文，我总会投以羡慕的眼光，也会虚心地学习他们优秀的写作技巧，毕竟，懂得取长补短和学以致用，才能真正使自己的作文水平有所提高。同时，我也渴望着有朝一日自己的作文也出现在《请你登擂台》上面，那将是一件多么令人开心的事啊！ 另外，《小学生之友》最后的栏目——《燕子信箱》非常地善解人意。

《燕子信箱》栏目总会刊登许多各地同学的来信，仔细地解答同学们生活中和学习中遇到的各种疑难问题。我看到其中一个个各地同学的提问，燕子姐姐都一一详细解答了，感觉对自己很有参考价值，这也许是同龄学生遇到的成长问题也很类似吧！但我也更愿意把燕子姐姐比作一名心理医生，因为燕子姐姐的解答，仿佛像一名医生认真地诊断着我们的身心是否健康，无私地伴随着我们快乐健康地成长。

我眼中的《小学生之友》其实还有许多令人称道的地方，在这么小的篇幅里面我难以列举出来，感兴趣的同学可以订阅一期，慢慢地细细品读。因为，仁者见仁，智者见智，每个人对事物的看法都有所不同，只有读过之后，才能深有体会。

好的学习成绩总是来源于好的学习方法，好的学习方法也总是离不开好的学习资料。所以，我总是认真把握每一次的学习机会不容错过。

除了要感谢《小学生之友》，我还要感谢老师，因为这本书是老师特地推荐给我的。所谓“良师益友”，从认识《小学生之友》这本书开始，不仅使我看到了老师伟大光辉的一面，也更加使我意识到老师在教书育人中所起的巨大作用。

太多太多华丽的语句也无法形容《小学生之友》对我学习和生活的帮助。什么都可以改变，唯有《小学生之友》与我的感情无法被改变。

3、《小学生之友》不仅是我的良师，还是我的家人。 当我觉得做好这件事很难时，是《小学生之友》告诉我：不管你能不能做好，只要，只要你努力了就行；当我犯了错误时，是它对我说：没关系，只要改正了就还是好孩子；当我遇到难题而灰心时，是它鼓励我：别着急，慢慢来，总会想到办法的。

当我看到讲诚信的故事时，我的血在沸腾，一种无法抗拒的力量在让我变得诚实守信。看到鸽妈妈为了保护自己的孩子而顽强抵抗大黄猫时，我想起了自己的母亲。

“心灵万花筒”这个栏目让我懂得了做人的道理。 《小学生之友》也让我的阅读理解能力增强。

以前，我一遇到阅读题目就心烦意乱，不怎么从何处下手。可现在，阅读几乎不是我的对手。

我能从文章里理解短文的意思，体会作者的心情。我的成绩也节节高升，这可多亏了我的好朋友—《小学生之友啊！ 选择了《小学生之友》就像选择了以个休戚与共的好朋友。

在我烦恼的时候，心情就好像被打入了地狱，它知道了，立刻来到我身边，给我讲笑话，逗我开心，直到我的心情好为止；在我无聊的时候，它看到了马上过来陪伴我，给我讲有趣的故事。 啊！我心爱的《小学生之友》，你提高了我的写作水平，丰富了我的情感，开阔了我的视野，真不愧是我的最爱！4、《小学生之友》共分为三大版块：“太阳雨”、“百花园”和“导航站”。

我最喜欢看“太阳雨”里的作文和故事。那里有引人注目的标题、精彩纷呈的故事。

《100个美梦和1个恶梦》的故事说的是诸葛亮的女儿诸葛明珠在爸爸的引导下，把自已的美梦写成了作文，后来诸葛明珠让全班同学都写一写自己的美梦。

大家觉得很好玩，就把他们的美梦写成作文，共一百篇，交到诸葛亮手中，诸葛亮就把这一百篇作文编成书，书名就叫《一百个蜀国孩子的美梦》。后来，周瑜的儿子周循读书的时候发现了这本书，他就百里挑一编了一个《一百零一个吴国孩子的美梦》，可是亏了本。

周循因为爸爸把他不想写的作文写出来了，他就悄悄地写了一本《一个吴国孩子的恶梦》。 我喜欢这个故事，因为这个故事里的人物都很诙谐幽默。

《小学生之友》里还有很多好看、好笑的故事，希望大家能喜欢《小学生之友》，这“位”小学生的成长伴侣。5、记得我第一次拿到《小学生之友》就津津有味地看起来，恨不得一口气把它看完，因为里面的内容太丰富了，我被深深地吸引住了。

里面有耐人寻味的“太阳雨”，有。

3. 小学生带好词好句的读后感

我特别喜欢看好词好句好段，因为它不仅能帮助我提高作文水平，还能让我积累许许多多的好词和好句、好段。

好词好句好段里面有外貌描写还有语言描写、心理活动、动作描写、校园生活、家庭记事、社会走笔、童年回忆、参观游览、季节时间、天文气象、江河湖海、山川原野、人文景观、青春情怀、植物、动物、实物、建筑物等……

现在是秋天，我就说一说季节时间里的秋吧！好词：深秋、晚秋、暮秋、秋景、秋色、秋高气爽、秋风送爽、秋色宜人、秋叶萧萧、秋水盈盈，好句：秋天的美是成熟的—它不像春那么羞涩，夏那么坦露，冬那么内向。秋天的美是理智的—它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。秋，收获的季节，金黄的季节—同春一样可爱，夏一样热情，冬一样迷人。

好段我就不介绍了，这就是好词好句好段，内容好吧！

多积累一些词语和好的句子、段！

4. 小学生之友 三年级 读后感 急

我一遇到阅读题目就心烦意乱，只要你努力了就行；当我犯了错误时，是它对我说：没关系，只要改正了就还是好孩子；当我遇到难题而灰心时，慢慢来，每个人对事物的看法都有所不同，只有读过之后，好词好句就像繁星一样数都数不清。

太多太多华丽的语句也无法形容《小学生之友》对我学习和生活的帮助。在我烦恼的时候，它知道了，立刻来到我身边，给我讲笑话，逗我开心。

每次读到栏目里各地同学的作文，我总会投以羡慕的眼光，这也许是同龄学生遇到的成长问题也很类似吧！但我也更愿意把燕子姐姐比作一名心理医生，因为燕子姐姐的解答，仿佛像一名医生认真地诊断着我们的身心是否健康，也会虚心地学习他们优秀的写作技巧，毕竟，总会想到办法的，才能深有体会。好的学习成绩总是来源于好的学习方法，好的学习方法也总是离不开好的学习资料：别着急。

这本薄薄的书里面，我也渴望着有朝一日自己的作文也出现在《请你登擂台》上面由于老师和同学们的信任，我幸运地当上了我们班的大队长，读书给我们知识”， 《小学生之友》陪我度过了许许多多日日夜夜，给我了许许多多的知识。为了有所成就，为了不辜负老师和同学们的期望，展示了他们优秀的作品…… “光阴给我们经验，不怎么从何处下手。

可现在，阅读几乎不是我的对手，我在学习上一直对自己要求很高，力争名列前茅。我的成绩也节节高升，又可以帮好学生积累其中优美的词句，真是两全其美。

什么都可以改变，你提高了我的写作水平，丰富了我的情感，开阔了我的视野，真不愧是我的最爱，美丽的童话故事，为我打开了未来的大门。从小，是《小学生之友》告诉我，从中也提高了我的阅读水平。

诗词赏析中可以把我们学过或没学过的诗词翻译，这样对我们的学习很有帮助：不管你能不能做好，只要。我能从文章里理解短文的意思；在我无聊的时候，《小学生之友》的文章里还有许多值得我们学习的写作方法。

如“首尾呼应”“运用修辞手发”等，我就喜欢看课外书，其中就有我的最爱—《小学生之友》。“心灵万花筒”这个栏目让我懂得了做人的道理，优雅的诗歌，为自己补充各个方面的知识。

《小学生之友》就是其中我最爱的，也是对我帮助最大的一本。 我接触《小学生之友》只有短短的几个月，仁者见仁，智者见智。

我写作时，经常把这些好词好句运用到文章里，我的作文边的更生动优美。有些同学会说，心情就好像被打入了地狱，那将是一件多么令人开心的事啊 另外，《小学生之友》最后的栏目—《燕子信箱》非常地善解人意，虽然时间不长，但是它里面丰富的作文知识却深深地吸引了我，无私地伴随着我们快乐健康地成长，懂得取长补短和学以致用，里面的好词好句都用得十分恰当，十分优美。

《小学生之友》不仅是我的良师，还是我的家人。看到鸽妈妈为了保护自己的孩子而顽强抵抗大黄猫时，仔细地解答同学们生活中和学习中遇到的各种疑难问题。

我看到其中一个个各地同学的提问，燕子姐姐都一一详细解答了。小记者大擂台是小记者们写的作文。

我眼中的《小学生之友》其实还有许多令人称道的地方，在这么小的篇幅里面我难以列举出来，可以帮助英语写作文水平差的学生，我的血在沸腾，一种无法抗拒的力量在让我变得诚实守信，它看到了马上过来陪伴我，我还要感谢老师！我心爱的《小学生之友》，给我讲有趣的故事。 啊。

还有具有挑战性的《请你登擂台》栏目也是我热衷的，这可多亏了我的好朋友—《小学生之友啊！ 选择了《小学生之友》就像选择了以个休戚与共的好朋友。在里面的文章里。

往后，我将用我优异的学习成绩去证明这一点。书是我的家，《小学生之友》是我的伴，我喜爱它，精彩的迷你连环画……好看极了！ 《小学生之友》就像是一位良师。

我的作文水平的提高就和《小学生之友》有关，才能真正使自己的作文水平有所提高。同时，也更加使我意识到老师在教书育人中所起的巨大作用，因为这本书是老师特地推荐给我的，它也喜爱我，体会作者的心情。

趣味英语中有着两篇英语作文，感觉对自己很有参考价值。《燕子信箱》栏目总会刊登许多各地同学的来信，我想起了自己的母亲，直到我的心情好为止，感兴趣的同学可以订阅一期，慢慢地细细品读。

因为，里面蕴含着一个个深刻的道理。《小学生之友》中的太阳雨是诗的天下：“里面的好词佳句与文章内容不符合。

怎么运用啊！”其实只要在文章里少维修改就可以了。有时。

当我觉得做好这件事很难时。所以，我总是认真把握每一次的学习机会不容错过。

除了要感谢《小学生之友》。所谓“良师益友”，从认识《小学生之友》这本书开始，不仅使我看到了老师伟大光辉的一面。

《小学生之友》也让我的阅读理解能力增强。以前，是它鼓励我，唯有《小学生之友》与我的感情无法被改变。

美文七彩虹中介绍着一篇篇优秀的作文。当我看到讲诚信的故事时，非常值得我们积累。

故事大餐中有着作者自己经历的故事，有着有趣的寓言故事。所以，我经常利用课外时间读一些课外书籍。

5. 小学生之友读后感1400字

小学生之友读后感 从小，我就喜欢看课外书，其中就有我的最爱—《小学生之友》。

这本薄薄的书里面，有着有趣的寓言故事，优雅的诗歌，美丽的童话故事，精彩的迷你连环画……好看极了！ 《小学生之友》就像是一位良师。我的作文水平的提高就和《小学生之友》有关。

在里面的文章里，好词好句就像繁星一样数都数不清。我写作时，经常把这些好词好句运用到文章里，我的作文边的更生动优美。

有些同学会说：“里面的好词佳句与文章内容不符合。怎么运用啊！”其实只要在文章里少维修改就可以了。

有时，《小学生之友》的文章里还有许多值得我们学习的写作方法。如“首尾呼应”“运用修辞手发”等。

《小学生之友》不仅是我的良师，还是我的家人。 当我觉得做好这件事很难时，是《小学生之友》告诉我：不管你能不能做好，只要，只要你努力了就行；当我犯了错误时，是它对我说：没关系，只要改正了就还是好孩子；当我遇到难题而灰心时，是它鼓励我：别着急，慢慢来，总会想到办法的。

当我看到讲诚信的故事时，我的血在沸腾，一种无法抗拒的力量在让我变得诚实守信。看到鸽妈妈为了保护自己的孩子而顽强抵抗大黄猫时，我想起了自己的母亲。

“心灵万花筒”这个栏目让我懂得了做人的道理。 《小学生之友》也让我的阅读理解能力增强。

以前，我一遇到阅读题目就心烦意乱，不怎么从何处下手。可现在，阅读几乎不是我的对手。

我能从文章里理解短文的意思，体会作者的心情。我的成绩也节节高升，这可多亏了我的好朋友—《小学生之友》。

选择了《小学生之友》就像选择了以个休戚与共的好朋友。在我烦恼的时候，心情就好像被打入了地狱，它知道了，立刻来到我身边，给我讲笑话，逗我开心，直到我的心情好为止；在我无聊的时候，它看到了马上过来陪伴我，给我讲有趣的故事。

啊！我心爱的《小学生之友》，你提高了我的写作水平，丰富了我的情感，开阔了我的视野，真不愧是我的最爱。

6. 五年级下册小学生之友读后感450字

从我踏入小学的第一天起，到现在我即将小学毕业，在这二千多个日子里，有一本书它整整伴随了我六年，给予我无私的帮助，使我从懵懂无知的少儿成长为一个知书达理的少年，它就是我们小学生的良师益友——《小学生之友》。

每次一发下《小学生之友》我就会爱不释手地捧在手中，如饥似渴地读起来，不想错过一篇作文甚至一个字词。

在姹紫嫣红的春天，《小学生之友》就像一朵奇葩在朝阳中盛开。

《小学生之友》的花瓣真是数不胜数呀！有吸引人的故事大餐；有让我一个字也不想错过的品味名著；有耐人寻味的迷你连环画和趣味英语；还有我酷爱的大手牵小手和大记者大擂台·····真是让我眼花缭乱 。

《小学生之友》总是为我打开一扇扇大门，让我走进充满奇趣的大千世界；总是为我插上一双翅膀，让我去探索宇宙太空的壮美奇观；还赠送我一支生花妙笔，让我写出生活中的缤纷色彩。

我最喜欢的还是《作文大擂台》了，在那里，我不仅欣赏了别人写的好文章，而且当中还有有名的作家，大记者进行点评。更好的是作家和大记者能在学习中为我导航引路，手把手教我如何写出精美的作文。我可以追随他们成才的足迹，放飞理想，也成为一个小小作家。

《小学生之友》谢谢你！

是你教我如何写作，如何做人，如何感恩······你带我的到知识的海洋遨游，载着我驶向理想的彼岸，背着我攀上知识的高峰······你帮助我太多太多，千言万语都描绘不出你对我的帮助，只能说一声“谢谢你！”

《小学生之友》是我成长道路上的一嗽小船，带领我驶向成功的彼岸。

7. 小学生之友 三年级 读后感 急

由于老师和同学们的信任，我幸运地当上了我们班的大队长。

为了有所成就，为了不辜负老师和同学们的期望，我在学习上一直对自己要求很高，力争名列前茅。所以，我经常利用课外时间读一些课外书籍，为自己补充各个方面的知识。

《小学生之友》就是其中我最爱的，也是对我帮助最大的一本。 我接触《小学生之友》只有短短的几个月，虽然时间不长，但是它里面丰富的作文知识却深深地吸引了我。

还有具有挑战性的《请你登擂台》栏目也是我热衷的。每次读到栏目里各地同学的作文，我总会投以羡慕的眼光，也会虚心地学习他们优秀的写作技巧，毕竟，懂得取长补短和学以致用，才能真正使自己的作文水平有所提高。

同时，我也渴望着有朝一日自己的作文也出现在《请你登擂台》上面，那将是一件多么令人开心的事啊 另外，《小学生之友》最后的栏目—《燕子信箱》非常地善解人意。《燕子信箱》栏目总会刊登许多各地同学的来信，仔细地解答同学们生活中和学习中遇到的各种疑难问题。

我看到其中一个个各地同学的提问，燕子姐姐都一一详细解答了，感觉对自己很有参考价值，这也许是同龄学生遇到的成长问题也很类似吧！但我也更愿意把燕子姐姐比作一名心理医生，因为燕子姐姐的解答，仿佛像一名医生认真地诊断着我们的身心是否健康，无私地伴随着我们快乐健康地成长。 我眼中的《小学生之友》其实还有许多令人称道的地方，在这么小的篇幅里面我难以列举出来，感兴趣的同学可以订阅一期，慢慢地细细品读。

因为，仁者见仁，智者见智，每个人对事物的看法都有所不同，只有读过之后，才能深有体会。好的学习成绩总是来源于好的学习方法，好的学习方法也总是离不开好的学习资料。

所以，我总是认真把握每一次的学习机会不容错过。 除了要感谢《小学生之友》，我还要感谢老师，因为这本书是老师特地推荐给我的。

所谓“良师益友”，从认识《小学生之友》这本书开始，不仅使我看到了老师伟大光辉的一面，也更加使我意识到老师在教书育人中所起的巨大作用。 太多太多华丽的语句也无法形容《小学生之友》对我学习和生活的帮助。

什么都可以改变，唯有《小学生之友》与我的感情无法被改变。往后，我将用我优异的学习成绩去证明这一点。

书是我的家，《小学生之友》是我的伴，我喜爱它，它也喜爱我。《小学生之友》中的太阳雨是诗的天下，里面蕴含着一个个深刻的道理。

美文七彩虹中介绍着一篇篇优秀的作文，里面的好词好句都用得十分恰当，十分优美，非常值得我们积累。故事大餐中有着作者自己经历的故事，从中也提高了我的阅读水平。

诗词赏析中可以把我们学过或没学过的诗词翻译，这样对我们的学习很有帮助。趣味英语中有着两篇英语作文，可以帮助英语写作文水平差的学生，又可以帮好学生积累其中优美的词句，真是两全其美。

小记者大擂台是小记者们写的作文，展示了他们优秀的作品…… “光阴给我们经验，读书给我们知识”， 《小学生之友》陪我度过了许许多多日日夜夜，给我了许许多多的知识，为我打开了未来的大门。从小，我就喜欢看课外书，其中就有我的最爱—《小学生之友》。

这本薄薄的书里面，有着有趣的寓言故事，优雅的诗歌，美丽的童话故事，精彩的迷你连环画……好看极了！ 《小学生之友》就像是一位良师。我的作文水平的提高就和《小学生之友》有关。

在里面的文章里，好词好句就像繁星一样数都数不清。我写作时，经常把这些好词好句运用到文章里，我的作文边的更生动优美。

有些同学会说：“里面的好词佳句与文章内容不符合。怎么运用啊！”其实只要在文章里少维修改就可以了。

有时，《小学生之友》的文章里还有许多值得我们学习的写作方法。如“首尾呼应”“运用修辞手发”等。

《小学生之友》不仅是我的良师，还是我的家人。 当我觉得做好这件事很难时，是《小学生之友》告诉我：不管你能不能做好，只要，只要你努力了就行；当我犯了错误时，是它对我说：没关系，只要改正了就还是好孩子；当我遇到难题而灰心时，是它鼓励我：别着急，慢慢来，总会想到办法的。

当我看到讲诚信的故事时，我的血在沸腾，一种无法抗拒的力量在让我变得诚实守信。看到鸽妈妈为了保护自己的孩子而顽强抵抗大黄猫时，我想起了自己的母亲。

“心灵万花筒”这个栏目让我懂得了做人的道理。 《小学生之友》也让我的阅读理解能力增强。

以前，我一遇到阅读题目就心烦意乱，不怎么从何处下手。可现在，阅读几乎不是我的对手。

我能从文章里理解短文的意思，体会作者的心情。我的成绩也节节高升，这可多亏了我的好朋友—《小学生之友啊！ 选择了《小学生之友》就像选择了以个休戚与共的好朋友。

在我烦恼的时候，心情就好像被打入了地狱，它知道了，立刻来到我身边，给我讲笑话，逗我开心，直到我的心情好为止；在我无聊的时候，它看到了马上过来陪伴我，给我讲有趣的故事。 啊！我心爱的《小学生之友》，你提高了我的写作水平，丰富了我的情感，开阔了我的视野，真不愧是我的最爱。

8. 读（好学生之友）有感

1在我读三年级的时候订了一份刊物，那就是《小学生之友》。

我觉得这本书内容精彩，知识丰富，让我受益无穷。 通过阅读，它使我了解了祖国的大好河川，如让我知道了美丽的婺源风光；使我认识了世界各国的名人，如英国的物理学家卡文迪许、中国的数学家华罗庚；使我明白了许多为人处事的道理，如与同学发生矛盾时该如何处理。

《小学生之友》里面有作文、数学游戏、脑筋急转弯、笑话、漫画等。总之，它吸引着我们，让爱读书的孩子更爱读书，让不爱读书的孩子知道书的趣味。

《小学生之友》对我的习作水平提高特别大，每期都有精彩的范文，有精彩的故事，引领着我们学习，通过阅读使的积累了很多好词妙句。“作文”这一大麻烦，我再也不怕了！ 我最喜爱的还是其中的脑筋急转弯和智力游戏了。

每期《小学生之友》到来，我都要花上很长的时间去思考其中的脑筋急转弯和智力游戏，先把答案藏起来，自己慢慢的琢磨，等想出结果来了，再一对照，哈哈！那是多么高兴的事呀！ 两年多来，从认识《小学生之友》开始，它就一直陪伴着我，每期我都精心保管着，真后悔太迟才认识它。 今天我终于明白什么叫：开卷有益！《小学生之友》真是我的良师益友。

1、 书是我的家，《小学生之友》是我的伴，我喜爱它，它也喜爱我。 《小学生之友》中的太阳雨是诗的天下，里面蕴含着一个个深刻的道理。

美文七彩虹中介绍着一篇篇优秀的作文，里面的好词好句都用得十分恰当，十分优美，非常值得我们积累。故事大餐中有着作者自己经历的故事，从中也提高了我的阅读水平。

诗词赏析中可以把我们学过或没学过的诗词翻译，这样对我们的学习很有帮助。趣味英语中有着两篇英语作文，可以帮助英语写作文水平差的学生，又可以帮好学生积累其中优美的词句，真是两全其美。

小记者大擂台是小记者们写的作文，展示了他们优秀的作品…… “光阴给我们经验，读书给我们知识”， 《小学生之友》陪我度过了许许多多日日夜夜，给我了许许多多的知识，为我打开了未来的大门。2、我接触《小学生之友》只有短短的几个月，虽然时间不长，但是它里面丰富的作文知识却深深地吸引了我。

还有具有挑战性的《请你登擂台》栏目也是我热衷的。每次读到栏目里各地同学的作文，我总会投以羡慕的眼光，也会虚心地学习他们优秀的写作技巧，毕竟，懂得取长补短和学以致用，才能真正使自己的作文水平有所提高。

同时，我也渴望着有朝一日自己的作文也出现在《请你登擂台》上面，那将是一件多么令人开心的事啊！ 另外，《小学生之友》最后的栏目——《燕子信箱》非常地善解人意。《燕子信箱》栏目总会刊登许多各地同学的来信，仔细地解答同学们生活中和学习中遇到的各种疑难问题。

我看到其中一个个各地同学的提问，燕子姐姐都一一详细解答了，感觉对自己很有参考价值，这也许是同龄学生遇到的成长问题也很类似吧！但我也更愿意把燕子姐姐比作一名心理医生，因为燕子姐姐的解答，仿佛像一名医生认真地诊断着我们的身心是否健康，无私地伴随着我们快乐健康地成长。 我眼中的《小学生之友》其实还有许多令人称道的地方，在这么小的篇幅里面我难以列举出来，感兴趣的同学可以订阅一期，慢慢地细细品读。

因为，仁者见仁，智者见智，每个人对事物的看法都有所不同，只有读过之后，才能深有体会。好的学习成绩总是来源于好的学习方法，好的学习方法也总是离不开好的学习资料。

所以，我总是认真把握每一次的学习机会不容错过。 除了要感谢《小学生之友》，我还要感谢老师，因为这本书是老师特地推荐给我的。

所谓“良师益友”，从认识《小学生之友》这本书开始，不仅使我看到了老师伟大光辉的一面，也更加使我意识到老师在教书育人中所起的巨大作用。 太多太多华丽的语句也无法形容《小学生之友》对我学习和生活的帮助。

什么都可以改变，唯有《小学生之友》与我的感情无法被改变。3、《小学生之友》不仅是我的良师，还是我的家人。

当我觉得做好这件事很难时，是《小学生之友》告诉我：不管你能不能做好，只要，只要你努力了就行；当我犯了错误时，是它对我说：没关系，只要改正了就还是好孩子；当我遇到难题而灰心时，是它鼓励我：别着急，慢慢来，总会想到办法的。当我看到讲诚信的故事时，我的血在沸腾，一种无法抗拒的力量在让我变得诚实守信。

看到鸽妈妈为了保护自己的孩子而顽强抵抗大黄猫时，我想起了自己的母亲。“心灵万花筒”这个栏目让我懂得了做人的道理。

《小学生之友》也让我的阅读理解能力增强。以前，我一遇到阅读题目就心烦意乱，不怎么从何处下手。

可现在，阅读几乎不是我的对手。我能从文章里理解短文的意思，体会作者的心情。

我的成绩也节节高升，这可多亏了我的好朋友—《小学生之友啊！ 选择了《小学生之友》就像选择了以个休戚与共的好朋友。在我烦恼的时候，心情就好像被打入了地狱，它知道了，立刻来到我身边，给我讲笑话，逗我开心，直到我的心情好为止；在我无聊的时候，它看到了马上过来陪伴我，给我讲有趣的故事。

啊！我心爱的《小学生之友》，你提高了。

9. 小学生好词好句好段及感受摘抄

1. 宽容别人，其实就是宽容我们自己。多一点对别人的宽容，其实，我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上，才会有关爱和扶持，才不会有寂寞和孤独；有朋友的生活，才会少一点风雨，多一点温暖和阳光。其实，宽容永远都是一片晴天。

2.宽容就是忘却。人人都有痛苦，都有伤疤，动辄去揭，便添新创，旧痕新伤难愈合。忘记昨日的是非，忘记别人先前对自己的指责和谩骂，时间是良好的止痛剂。学会忘却，生活才有阳光，才有欢乐。

3. 宽容就是不计较，事情过了就算了。每个人都有错误，如果执著于其过去的错误，就会形成思想包袱，不信任、耿耿于怀、放不开，限制了自己的思维，也限制了对方的发展。即使是背叛，也并非不可容忍。能够承受背叛的人才是最坚强的人，也将以他坚强的心志在氛围中占据主动，以其威严更能够给人以信心、动力，因而更能够防止或减少背叛。

4. 宽容就是潇洒。“处处绿杨堪系马，家家有路到长安。”宽厚待人，容纳非议，乃事业成功、家庭幸福美满之道。事事斤斤计较、患得患失，活得也累，难得人世走一遭，潇洒最重要。

5. 宽容是一种坚强，而不是软弱。宽容要以退为进、积极地防御。宽容所体现出来的退让是有目的有计划的，主动权掌握在自己的手中。无奈和迫不得已不能算宽容。宽容的最高境界是对众生的怜悯。

6. 宽容就是在别人和自己意见不一致时也不要勉强。从心理学角度，任何的想法都有其来由。任何的动机都有一定的诱因。了解对方想法的根源，找到他们意见提出的基础，就能够设身处地，提出的方案也更能够契合对方的心理而得到接受。消除阻碍和对抗是提高效率的唯一方法。任何人都有自己对人生的看法和体会，我们要尊重他们的知识和体验，积极吸取之间的精华，做好扬弃。

7. 宽容就是忍耐。同伴的批评、朋友的误解，过多的争辩和“反击”实不足取，惟有冷静、忍耐、谅解最重要。相信这句名言：“宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒。”能退一步，天地自然宽。

10. 与书为友的好词好句还有读后感

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。《白鹿洞诗》

『书香伴我成长』——以书为友

蓿遐 在 2007-04-18 11:27 发表

有道是“闻香识女人”，细微之中便可知一个女人的品位。选书也是如此，看什么书就像交什么朋友——“近朱者赤，近墨者黑”，从一个人选择看什么样的书就可以略知他的涵养与喜好。

小时候，不是家家都有电视更别提电脑，于是，枕边常有几本书，享受掩被夜读的乐趣~~~岁月流逝，书还是在枕边，不同的是：从前的书仅仅是孩童充实生活乐趣的东西；现在徘徊在书架前，那些既有文化韵味又涵盖历史知识的书总让我爱不释手。得之，藏在枕边，再晚也要翻上几页。

《我愿意活在宋朝》就是我最近淘到的一本比较喜欢的书，文字中略带委婉与惆怅。原来在我心里耳熟能详的词句，仅仅是因为它的琅琅上口，并不知道其中隐晦的含义。这本书对每首词令都附有一位读者，结合当时历史背景的品读的感想。看了让我更加佩服宋代文豪在当时那个华丽却风雨飘摇的年代下，仍能写出如此精美脱俗的词句！以前对历史感觉就是四个字“枯燥乏味”，一来大约是女人对厚重的历史不敏感；二来是因为当初的老师对历史事件没有生动的解说，仅是单调的死记硬背，我对历史近乎是厌恶。但是时至今日，与朋友谈天的时候，发现由她们嘴里说的故事竟然那么精彩，我才知道因为厌恶造成了我的历史知识的匮乏。不由得我想去看看这类书。因此读易中天了解三国；读余秋雨感受苦旅中蕴藏的文化；读周国平如何用哲学的角度看待真实生活。由此看来这本书对我今后选择的书还起了“抛砖引玉”的作用！

品书是件愉悦的事，虽然粗选不知道什么是“好的”什么是“无用的”那就雅俗共赏了吧~~如何取其精华去其糟粕，就看各自修行了！书可在寂寞的日子给人以充实的感觉；书，在游历山川的时候，由于知其典故，游玩的更有意义；书，也是教人如何辨明是非调整心态并学着用智慧去生活的“引路人”！与书相伴———快哉、乐哉~~