参考答案：

一、看拼音，写词语。

山坡 枝条 城市 丰收 起来

生产 月份 平淡 味道 利用

二、多音字组词

好人 喜好

风干 干活

分开名分

三、比一比，再组词。

蜜（蜜蜂）沟（水沟）钉（钉子）干（干净）收（丰收）淡（淡定）

密（秘密）够（足够）盯（盯着）千（千万）吹（吹气）谈（谈话）

四、近义词

喜欢—（喜爱） 茂密—（繁茂） 亲热—（亲密） 有名—（闻名）

五、反义词

收拢—（聚合） 冷淡—（热情） 暗淡无光—（五光十色）

六、在括号里填上合适的词语。

（茂密）的枝叶 （ 最甜）的葡萄 （流动）的热空气

（热情好客）的老乡 （绿色）的凉棚 （甜甜）的葡萄干

七、根据课文填空。

1、新疆吐鲁番有个地方叫（葡萄沟）。那里出产水果。五月有（杏子），七八月有（香梨）、（蜜桃）、（沙果），九十月有（葡萄）。

2、我给句子排排队（在句子前面的括号里填上正确的数字序号）。

（　3　）茂盛的枝叶向四面展开。

（　4　）就像搭起一个个绿色的凉棚。

（　2　）葡萄种在山坡的梯田里。

（　6　）五光十色，美丽极了。

（　5　）到了九、十月份葡萄熟了。

（　1　）新疆吐鲁番的葡萄沟生产葡萄。

八、仿写句子。

例：到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

下课了，同学们在操场上活动，有打篮球的、羽毛球的、乒乓球的、排球的，各种各样，处处欢声笑语，热闹极了。

九、阅读短文，回答问题。

1、找出描写颜色的词，写在横线上。

绿茵茵、青的、红的、深紫的、玫瑰色的、墨色的、白色的、五彩缤纷。

2、“葡萄架一个接一个”是指园里葡萄架的数量（ 多 ），“五彩缤纷”是说葡萄的（ 颜色）各种各样。

3、用“ ——”画出文中的一个比喻句，并填空。

这句话把_各种颜色的葡萄__ 比作__五彩缤纷的图画__。

如何用我是春天仿写句子

谢谢悟空先生

七言《我是春天》

送走冬寒离人间，

迎来春暧换新颜，

蝶飞蜂舞百花放，

人欢马叫乐翻天。

3-6岁的孩子该学习各种各样的艺术课吗

我女儿在3-6岁的时候，是学习了艺术课的，但学习各种各样的艺术课，我就觉得有点夸张了。

3-6岁这个阶段，上了幼儿园还没有上小学，没有学业考试的压力，正是培养孩子素养的好时机。

我家是女孩子，所以学习了舞蹈和钢琴。

一、舞蹈可以美化女孩子的气质，还可以给孩子一些上台表演的机会，锻炼孩子的胆识，提升孩子的自信心。同时，舞蹈动作的练习还可以促进孩子的协调能力和记忆能力。

二、钢琴是孩子非要学的。当时是因为她非常喜欢的幼儿园老师喜欢弹钢琴，所以她也跟着学。

社会上，各种各样的艺术课，五花八门，各有各的好，但是选择的标准我觉得有几条：

一、是否是孩子喜欢的、爱好的，乐意学的；

二、自身的经济条件是否能负担学费；

三、离家远近，接送是否方便；

总的来说，合适的兴趣班、一二样艺术课系统的学习，是对孩子兴趣爱好很好的培养。

但是太多艺术课，反而对孩子是一种压力，对家长接送和经济条件来说，也是一种压力，所以选择合适的艺术课就好。

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为什么叶子是各种各样的

感谢。

从地理角度来说，植物的叶子不同取决于气候的不同。所谓物竞天择，适者生存就是这个道理。具体来说，在亚热带和热带较为干旱地区，植物的叶片需要减少水分蒸发，于是叶片就变成了细小的含有腊质层的样子。

而热带湿润地区的植物叶片就粗枝大叶的，比如热带雨林的植物叶片。

寒冷地区植物的叶子通常分为两种，落叶的和针叶的。落叶的是因为秋季开始后需要减少养分流失，类似于动物的冬眠。而针叶林本身水分蒸发就很少，秋季以后随着气温的下降，叶片变得干枯，只是保持绿色而已。

怎么教一年级的孩子做仿写句子的题目

一年级的仿写句子，认为是一个十分艰难地组织材料过程。既然是仿写，不妨就照猫画虎。如"路边的小花可真美呀。"可仿写为"花园里的小花可真漂亮呀。"再引领一下，可仿为"路边的小草可真新鲜呀。"可这样实实在在，扎扎实实进行成人化训练，拔苗助长违背规律，劳作无效，适得其反。

买了各种各样的书，但孩子就是不爱看怎么办

我儿子以前也是这样。我为他买了很多书，绘本，桥梁书，经典儿童文学，，，他说要买什么书，我就给他买，从四岁开始，他只喜欢听我读，很少主动自己看书，我给他读了四年的书以后，才在今年爱上了阅读，和大家分享一下哈。

首先，坚持亲子阅读。不管小孩能不能自主阅读，父母都要无功利心地坚持给孩子读书，只要你愿意读，他一定喜欢听，无论睡前，还是平时，坚持读下去，上个月里，我给儿子读完一本格林伦的三十万字的《大侦探小卡莱》。

然后，以身作则。想要孩子爱看书，你就要自己做榜样，当着孩子的面，手机一定要少玩，有时间就要拿起书来看，不能老催促孩子看书，也不要用惩罚的方式要孩子看书，也不要老批评孩子不看书，这些方式都不能激发孩子的阅读兴趣，时间长了，反而回引起还真对阅读的反感。

还有，经常带孩子出入书店，图书馆。这些地方有浓厚的读书氛围，孩子去到那，再不情愿，他也会去看看和摸摸书的。如果孩子不想你老是带他去，就要想点激励或奖励的办法。

只要父母愿意花心思，愿意付诸行动，您的孩子一定能爱上阅读。

什么APP可以看各种各样的书

支持正版，那些地方多数是盗版书

各种各样的份子钱让人很累，你怎么看

每逢节假日，各种人情消费就开始大行其道，订婚、结婚、开业、乔迁……在一些地方，“整酒”花样层出不穷，除了传统的婚丧嫁娶以外，迁新居、考大学、过生日都是一些群众整酒的理由，甚至怀孕整“保胎酒”、出狱整“洗心革面酒”。有的人每年平均要参加200次左右的酒宴。重庆三峡库区当地一个农民一年的收入平均不过三四万元，有些人份子钱就要交两三万元。一些村里的低保户本来就收入低，靠国家发的救助钱过日子，现在却还要拿救助钱当份子钱。每年平均要参加200次左右的酒宴，送出四五万元份子钱。

无论是嫁娶、得子或老病，亲戚、朋友及同事不仅要送个红包表示一下，而且数额越送越大，悄然变成了一种沉重的“人情负担”。正如全国人大代表、贵州省天柱县石洞镇红坪村农民杨爱东说，“在外打工三万三，回家吃酒荷包干”。

在农村大病虽很可怕，但并不是家家时时都面临的问题，而“份子钱”却不是这样，“人情消费”农村比城市更甚，毕竟农村是个熟人社会，有些人情更抹不开推不掉，否则就会被孤立被耻笑。而且某些农村地区的“份子钱”已是无所不包。传统的婚酒、丧事酒和寿酒不用说了，有的甚至到了丧心病狂的地步，母猪下崽要办酒席，摔个跟头也要收份子钱，连住院也要办酒席，无中生有说在某地买房了要“温居”……

“无论是嫁娶、得子或老病，亲戚、朋友及同事不仅要送个红包表示一下，而且数额越送越大，悄然变成了一种沉重的“人情负担”。正如全国人大代表、贵州省天柱县石洞镇红坪村农民杨爱东说，“在外打工三万三，回家吃酒荷包干”。

在农村大病虽很可怕，但并不是家家时时都面临的问题，而“份子钱”却不是这样，“人情消费”农村比城市更甚，毕竟农村是个熟人社会，有些人情更抹不开推不掉，否则就会被孤立被耻笑。而且某些农村地区的“份子钱”已是无所不包。传统的婚酒、丧事酒和寿酒不用说了，有的甚至到了丧心病狂的地步，母猪下崽要办酒席，摔个跟头也要收份子钱，连住院也要办酒席，无中生有说在某地买房了要“温居”……

“无论是嫁娶、得子或老病，亲戚、朋友及同事不仅要送个红包表示一下，而且数额越送越大，悄然变成了一种沉重的“人情负担”。正如全国人大代表、贵州省天柱县石洞镇红坪村农民杨爱东说，“在外打工三万三，回家吃酒荷包干”。

在农村大病虽很可怕，但并不是家家时时都面临的问题，而“份子钱”却不是这样，“人情消费”农村比城市更甚，毕竟农村是个熟人社会，有些人情更抹不开推不掉，否则就会被孤立被耻笑。而且某些农村地区的“份子钱”已是无所不包。传统的婚酒、丧事酒和寿酒不用说了，有的甚至到了丧心病狂的地步，母猪下崽要办酒席，摔个跟头也要收份子钱，连住院也要办酒席，无中生有说在某地买房了要“温居”……

“天不怕，地不怕，就怕你把请柬下。”一声叹息，道出了人们对某些人情消费的无奈和反感。天不怕，地不怕，就怕你把请柬下。”一声叹息，道出了人们对某些人情消费的无奈和反感。天不怕，地不怕，就怕你把请柬下。”一声叹息，道出了人们对某些人情消费的无奈和反感。

“份子钱”由最初的“帮助”，发展到现在的“红包炸弹”，由联络感情到“劫财”。然而，一边是随礼者叫苦不迭，一边却是收礼者“应收尽收”。比如，为了保证“人不到礼要到”，一些结婚者，居然给不能到场的同学或同事发去电子请柬及收礼的银行账号，令人哭笑不得。至于，同学结婚互送“份子钱”欠条，更是畸形人情消费现象的真实写照，不仅让婚俗和礼仪变了味道，也让人与人之间的关系，变成了一种失范的“人情契约”，人们深陷于人情消费中不能自拔。

破旧规需要勇气，深陷红包负担中的年轻人，抱怨不满，却又不假思索地随大流。想要躲开“红色炸弹”，就得“破旧立新”。移风易俗，敢于改变，年轻一代应带头倡导新的生活方式。

为什么各种各样的辅导班层出不穷

从经济学角度上看——需求。“有需求就有供给”这是铁律。当下，物质极大丰富。部分家庭有余钱，人们很自然地把钱投资到孩子身上。孩子存在个体差异。为了扬长避短，发展孩子的特长，社会上出现各种各样的特长班，如美术特长班、音乐特长班、武术特长班、书法特长班、智能机械特长班等等。社会上最常见的、普遍的是“文化课补导班”，参与人数之多，范围之广，面积之大，是“前无古人”。为什么？一是社会现状——大班制教学。在负责的教师，面对五十左右的学生，也做不到因材施教。一是社会现实——竞争。只要中考在、高考在，只要“学而优则仕”的观念在，“补课”在所难免。对于“补课”，社会反响很大，个人认为:爱也好，恨也罢，如“珠峰”一样，就在那，不以人的意志为转移。个人认为:教育行政主管部门、学校、家庭、社会要各尽其职、各负其责。如教育行政主管部门、学校要主抓常规教学，抓好、抓实课堂教学；学校不能越俎代庖，包办不了八小时以外，八小时以外学生的作息时间，交给家庭、社会。个人观点，供大家参考！！！

作为摄影师你喜欢各种各样的头衔吗

感谢头条群的！

　　　回答这个问题，首先要看一个人对摄影的目的和认识，可以说对大多数摄影人来说，有一个响亮的头衔会更感到荣耀，特别是世界大奖、全国大奖，如荷赛奖、全国摄影金像奖等，这一方面能证明你的实力，别一方面有这些东西，能受到别的尊重。不然也不会有数不清的摄影人去追求。就是对于加入中国摄影协会也是很多人一生追求的目标，说到底就是一个面子问题。

　　所以说各种各样的头衔对于摄影师来说，诱惑是大的，没有人不喜欢。就是连现在的出家人也在追求这些东西，何况我们平时的人呢？

　　　但是对于一个真正追求艺术的人说，这些东西就不重要了，他们对摄影讲的如果取得真正的成绩，能真正玩出水平，不求那一纸的虚名，当然这个问题，对很多真正玩摄影的人是很难做到，也很少有这样的人。但是对于一个业余人士说，他们就不一样，一是不参加比赛，二要不追求名与利，纯是一个爱好，喜欢什么拍什么，没有啥特别的喜欢和追求的名利。

　　　所以说这名利重不重要，要看是对什么人说了。