我们为什么要上学?
我想无论你有多大、在读哪个年级,许多人都打心底里希望现在还在放假,以及今天不用那么早起床。
我可以理解这份心情。小时候,我们家在印度尼西亚住过几年,而我妈妈没钱送我去其他美国孩子们上学的地方去读书,因此她决定自己给我上课——时间是每周一到周五的凌晨4点半。
显然,我不怎么喜欢那么早就爬起来,很多时候,我就这么在厨房的桌子前睡着了。每当我埋怨的时候,我妈总会用同一副表情看着我说:“小鬼,你以为教你我就很轻松?”
所以,我可以理解你们中的许多人对于开学还需要时间来调整和适应,但今天我站在这里,是为了和你们谈一些重要的事情。我要和你们谈一谈你们每个人的教育,以及在新的学年里,你们应当做些什么。
关于“责任”
我做过许多关于教育的讲话,也常常用到“责任”这个词。
我谈到过教师们有责任激励和启迪你们,督促你们学习。
我谈到过家长们有责任看管你们认真学习、完成作业,不要成天只会看电视或打游戏机。我也很多次谈到过政府有责任设定高标准严要求、协助老师和校长们的工作,改变在有些学校里学生得不到应有的学习机会的现状。
但哪怕这一切都达到最好,哪怕我们有最尽职的教师、最好的家长和最优秀的学校,假如你们不去履行自己的责任的话,那么这一切努力都会白费——
除非你每天准时去上学、除非你认真地听老师讲课、除非你把父母、长辈和其他大人们说的话放在心上、除非你肯付出成功所必需的努力,否则这一切都会失去意义。
而这就是我今天讲话的主题:对于自己的教育,你们中每一个人的责任。首先,我想谈谈你们对于自己有什么责任。
你们中的每一个人都会有自己擅长的东西,每一个人都是有用之才,而发现自己的才能是什么,就是你们要对自己担起的责任。
教育给你们提供了发现自己才能的机会。
或许你能写出优美的文字——甚至有一天能让那些文字出现在书籍和报刊上。但假如不在英语课上经常练习写作,你不会发现自己有这样的天赋;
或许你能成为一个发明家、创造家——甚至设计出像今天的iPhone一样流行的产品,或研制出新的药物与疫苗,但假如不在自然科学课程上做上几次实验,你不会知道自己有这样的天赋;
或许你能成为一名议员或最高法院法官,但假如你不去加入什么学生会或参加几次辩论赛,你也不会发现自己的才能。
而且,我可以向你保证,不管你将来想要做什么,你都需要相应的教育。你想当名医生、当名教师或当名警官?你想成为护士、成为建筑设计师、律师或军人?无论你选择哪一种职业,良好的教育都必不可少。
这世上不存在不把书念完就能拿到好工作的美梦,任何工作,都需要你的汗水、训练与学习。
不仅仅对于你们个人的未来有重要意义,你们的教育如何也会对这个国家、乃至世界的未来产生重要影响。今天你们在学校中学习的内容,将会决定我们整个国家在未来迎接重大挑战时的表现。
你们需要在数理科学课程上学习的知识和技能,去治疗癌症、艾滋那样的疾病,和解决我们面临的能源问题与环境问题;
你们需要在历史社科课程上培养出的观察力与判断力,来减轻和消除无家可归与贫困、犯罪问题和各种歧视,让这个国家变得更加公平和自由;
你们需要在各类课程中逐渐累积和发展出来的创新意识和思维,去创业和建立新的公司与企业,来制造就业机会和推动经济的增长。
我们需要你们中的每一个人都培养和发展自己的天赋、技能和才智,来解决我们所面对的最困难的问题。
假如你不这么做,假如你放弃学习,那么你不仅是放弃了自己,也是放弃了你的国家。
当然,我明白,读好书并不总是件容易的事。我知道你们中的许多人在生活中面临着各种各样的问题,很难把精力集中在专心读书之上。
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1、没有希望的地方,就没有奋斗。
2、人的一生或许是一个不间断的学习过程,但无需在学校完成。
3、再冷的石头,坐上三年也会暖。
4、明天的太阳还会升起地球也用相同的速度旋转着梦醒了还要继续好好生活。
5、不要在夕阳西下时幻想,要在旭日东升时努力。
6、崇高的理想就像生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。
7、前行的征途中,拄着双拐的人虽然步履艰难,但只要有一颗奋发不息的心则可以登上成功的峰巅。
8、少壮不努力,老大徒伤悲。
9、生命力的意义在于拚搏,因为世界本身就是一个竞技场。
10、心存希望,幸福就会降临你;心存梦想,机遇就会笼罩你。
11、沟潭之水,凝滞沉闷,飞瀑之流,奋迅高亢——同是为水,性却异,前者满足安逸,后者进取不已。
12、你只有一定要,才一定会得到。
13、人的一生一定要有一段让你回想起来热泪盈眶的日子。
14、你能做到的,比想像的更多。
15、不要问别人为你做了什么,而要问你为别人做了什么。
16、如果我们想要更多的玫瑰花,就必须种植更多的玫瑰树。
17、不要对挫折叹气,姑且把这一切看成是在你成大事之前,必须经受的准备工作。
18、多一分心力去注意别人,就少一分心力反省自己。
19、成长,就是逼着你一个人,踉踉跄跄的受伤,跌跌撞撞的坚强。
20、你的脸是为了呈现上帝赐给人类最贵重的礼物——微笑,一定要成为你工作最大的资产。
语文课的课前五分钟可以做什么活动
语文课的课前五分钟可以做很多事情,基础学段应该都是围绕诵读展开的,简单而不耽误上课时间的。长期坚持下去,学生的语文学习就可以“厚积薄发”,成井喷之势。诵读后可以让学生轮流赏析或谈感悟。让课代表或学生轮流提前准备好,抄写到黑板上或打开教室电脑来展示。
你可以从周一到周五依次安排:
1.诵读名人名言。
2.诵读格言警句。
3.诵读优美古诗。
4.诵读短小古文。
5.诵读散文名句。
比如:第五点你就可以借用我——赵静teacher在今日头条主页上的“每日一句,提升素养”,直接打开就可以让孩子们诵读了。我每天都会更新的。
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1、当机会来临时,你已经准备好了。
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5、人一看重机会,就难免被机会支配。
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16、直如朱丝绳,清如玉壶冰。
17、自己选择的路、跪着也要把它走完。
18、马行软地易失蹄,人贪安逸易失志。
19、没有伞的孩子,必须努力奔跑!
20、人生没有彩排,每天都是现场直播。
语文课的课前五分钟可以做什么活动
以下文章为原创!
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李白名句“床前明月光”中的“床”指的是什么
“床前明月光”出自唐代诗人李白的名篇《静夜思》,全诗是“床前明月光,疑是地上霜。举头望明月,低头思故乡。”
这首小诗,既没有奇特新颖的想象,也没有华丽精美的辞藻,只是用近似口语的话娓娓道来,描述了游子的思乡之情,明白如话却意味深长,耐人寻味,问世千余年来,一直为人所喜爱。
正是因为这首诗明白如话,浅显易懂,所以人们对其含义和解释一直也没有什么不同看法,《唐诗鉴赏辞典》中这样解释:
这时庭院是寂寥的,透过窗户的皎洁月光射到床前,带来了冷森森的秋宵寒意。诗人朦胧地乍一望去,在迷离恍惚的心情中,真好像是地上铺了一层白皑皑的浓霜。
但后来有人提出疑义,唐代的门是完全封闭的,窗户也很小,况且还贴有窗户纸,月光不可能穿过照到屋里去,并且在室内也不会有霜的,这在道理上讲不通。于是人们对诗中床的含义产生了疑问,“床前明月光”中的“床”究竟是指什么?
我查了一下商务印书馆出版的《古代汉语常用字字典》,其中对“床”的解释有三:1、坐卧的器具。意思和今天的床一致;2、安放器物的架子。类似今天的柜或者橱;3、井上的围栏。今天的床没有这个含义。
对照床的这三个含义,我们发现第三种解释与李白诗中的意境比较吻合。并且李白还有一首我们非常熟悉的诗歌,其中有这么几句:“妾发初覆额,折花门前剧。郎骑竹马来,绕床弄青梅。”据学者介绍,此诗中的“床”也是“井上围栏”的意思。通过以上考证,我们可以得出一个结论:“床前明月光”中的“床”不是今天所说的卧榻,而是井上的围栏。
名句求对:东风夜放花千树。(辛弃疾《青玉案》)
东风夜放花千树,
冬雪日漫山万座。