语文学科是一门需要同学们长期不断学习和积累知识的学科，不管是基础部分还还是阅读理解，到最后的作文写作，都需要基础知识的累积作为基础。
很多家长朋友总是说，孩子作文写作存在很大大的问题，拿到作文题目不知道如何下笔，作文结构也非常不严谨，每次作文都毫无新意，自己真的十分苦恼。其实就在于知识的储备和积累不够。
期末考试快到了，今天给大家带来最全的好词好句作文素材。要想作文写得好，平时就得多积累！老师、家长快转给孩子吧！
高二文理分科
如果你更喜欢理科，，哪就不要放弃理科。。那么如果你更喜欢文科。。或者说
你更适合文科。。哪你就选文科。。还有一点就是。。学习是自己的。
不要因为外在因素影响你的学习激情。你还有闲功夫喜不喜欢老师。
或者同学？。。哪你完全是自己在闹着玩。学习不是你喜不喜欢。
而是你目前为止的首要任务。你别管别人怎么怎么样。你已经做出选择
所以你要对自己负责。去学校学习就行了。。你还管别人怎么做？或者
别人好看不好看？你就是在选美？？如果你没有清楚自己目前的首要任务
而去讨厌或者关注别人。哪你就别学了。。浪费你爸妈的钱。你一心一意学习
不要关注哪些没用的。。不然你就是转文科你也学不好。。
让学生背好词好句，用在自己的作文中，这种方法可行吗
这个也不能武断说好与不好，如果是为了便于应用，加强记忆，或者粗犷的理解，这个方法是可以的，毕竟入门吧，既增强了映像，还有个朦胧的体验，如果在在别的地方碰到刚好遇到的词语，则会更容易记下，跟运用这个词语，但是这个方法，对于学习能力强的，就显得多余，有点走弯路的意思了，毕竟好的文章不能靠朦胧的词语理解能写好的。所以说这个吧因人而异，因情而异，不能武断说好与不好。
如何提高中考作文
谢谢回答！
其实，中考作文很容易拿高分，就看你的方法对不对。
第一，不审题但是不要偏题。因为中考作文大多都是命题作文或者是半命题作文，所以根本不需要大家去确定主题，但是切记不要偏题。你写的再好，偏题了一样是低分。
第二，龙头凤尾。一个好的开头和结尾，有两个好处：一个是让老师知道你没有偏题，一个是让老师知道你的写作功底深厚。这样阅卷老师只凭借开头结尾就能判断出你处于高分段。
第三，把字写好。这一点很重要，因为当老师拿到你的作文时，会给你打一个印象分。字体工正，看上去很干净，老师心情也好，高分到手。
第四，内容要华丽而又充实。什么是华丽而又充实？就是你写的作文内容很丰富，各种修辞手法、句式、引用，看起来很上档次，但是华丽的背后，作文讲的内容却又能让人明白一些道理，就是这种感觉。就跟小品一样，给大家带来欢笑的背后，却是一些大道理。
那如何使自己的作文华丽而又充实？
没有好的方法，就是积累素材，多读满分作文。最好积累一些名人的话，然后写作文的时候用起来，这样作文看上去更加有哲理。
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高二如何学好立体几何
立体几何这部分内容在高中数学属于中等难度试题，在高考中主要以三视图为载体的选择题和以空间几何体为载体的主观题的形式出现。
r三视图，主要难度在恢复原几何体，其中恢复的类型又有多种情况。rr主观题一般分为两部分，第一部分以几何证明的形式出现，第二部分主要涉及到的是计算。对文科数学来说，主要以点面距离，线面所成角，以及体积的计算为主。对于理科数学来说，主要以建立空间直角坐标系利用向量的知识进行的一些计算。rr那么，对于这样纷繁复杂的立体几何来说，应该如何学习才能使得我们高二的学宝宝或高三复习的老宝宝们学好呢？下面我提这么几条建议：
r1、首先我们心理上不能惧怕立体几何，要提前预习，带着问题去学习，你可能感觉老师说这话等于白说，其实这个的关键是你能对这部分知识有个总体的框架，有所感觉，有所疑问就可以了；
r2、学习三视图这部分内容要分类来学，分类总结，看试题是属于切割体还是组合体或是其他，方法又是什么，比如老师上面说的方法哪个又能用，哪个更好用，需要自己总结到本子上，而不是听听而已，更不是说你想不出来是因为你脑袋不好，而是你总结可能不到位，所以，我们不要把什么都推到自己脑袋不好上而丧失信心；
r3、对于立体几何证明这部分知识来讲，有的老师说需要培养学生的空间想象能力，做一些空间几何体拿在手上多观察下是个不错的方法，但高中生时间紧，题目又千变万化，不可能去做所有的模型，但我们可以学习下折纸的方法来学习立体几何中不能直观感受的线面关系，有利于我们的证明。此外，就是需要对每一种证明方法总结自己的拿手方法，如果不太清晰，可以关注老师的头条号，这里会不定期的更新高中数学各个知识点，供大家学习；
r4、谈到立体几何的计算，对文数来说，学生多是搞不清原图的线面位置，老师在上面说了，一般折纸都可以清晰明了的，如果你不会，可以留言说出你的问题，老师可以做这方面的专题课上传到头条供大家参考。此外，还需要大家掌握一些方法，比如：等体积法，中点转化法，平行转化法，等效代换法等等。对理数来说，就不需要什么太多的空间感了，因为空间坐标系实质已经把几何问题代数化了，比如计算法向量解决问题基本都没问题的。但这里需要我们理科生尤其注意总结计算技巧和计算能力的培养。
r5、最后就是立体几何可能出现的像有关球的问题和动点问题了，我说这些问题都有固定的套路你可能不信，不信的原因往往是这些学宝宝没有很好的分类总结，需要大家反思下你学习这些内容有总结没；
r最后，立体几何基本都有固定的模式，排除只有脑子好才能学好的误会，并希望大家在学习中总结好，考试能取得优异的成绩！
高二理科生平时640分左右，曾获全国创新作文大赛二等奖，可以报考什么大学
吉林大学，哈工大，武汉大学，华中科技大学，厦门大学，浙江大学等排名前十名校，具体的看生源地是哪个省了，如果江苏山东河南的考生还是谨慎一点好，这个分数志愿填不好，就有点亏了，郑州大学虽然是211，它的化学系中国排名前三，意思就是还得看专业，具体根据考生情况而定，希望对你有用
高二，“放心肉，越看越不放心”这个漫画作文怎样立意呢
首先，谢邀。
民以食为天
当人民生活水平日益提高时，当我们物质生活高度发展时，我们却关心了这些食物是否含有化学成分，是否含有人工作假。当我们进入市场时，首先关心的是菜品有没有化学成分，而不是菜品新鲜不新鲜。如果真的到了这个地步，我想由于部分人引发民族诚信问题的悲哀。
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二年级作文纸
题主问的，应该是小学二年级的学生，应该用什么本子来写作文吧。
小学二年级的学生，作文最好是用四线方格本、米字格本或者是学生日记本。
因为小学二年级，还属于初学字阶段，所以，写作文一是为了锻炼文笔和作文能力，同时也是为了练好字。在小学生的字还不能写得太规范太工整的时候，如果随意用白纸本写作文，或者是普通的日记本，恐怕无法让孩子的字写得工整好看。
那么，用方格本、米字格本，就可以规范字形，规范字的距离，让孩子们逐渐掌握写字排距的技巧。而且，方格本可以很容易就数清楚写了多少字。当小学生写完作文以后，数一数自己的作文字数，如果内容充实，写满了整整两页，会很有成就感的！从而促进孩子写作文的兴趣。
也可以专门为孩子买一个学生笔记本。就是里面带小方格的那种日记本。有一个漂亮可爱的日记本，对孩子来说，是一件高兴的事情，更能促进他写作文的兴趣。
如果能每天都在日记本上，一笔一画地写下一篇日记，当孩子用完了一本日记本的时候，回过头来翻看一下自己写的内容，对他以后的作文，既是一个激励，也是一个锻炼和提高，同时，日记本可以长久保留，等他长大了看看，也是一种美好的纪念。
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