《草房子》是作家曹文轩创作的一部讲究品位并曾获得过公认性奖项的少年长篇小说。作品中讲述了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。

小说主要讲述了一个少年男童的小学6年生活，其中有他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执著坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……

本书格调高雅，由始至终充满美感；不仅适合少年阅读，也适合成人阅读。

小说中的几个人物

金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子：顽皮、聪明的桑桑，秃顶的陆鹤，坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……

桑桑

在人们心中，桑桑是一个顽皮，每天都只知道玩，弄得一身乌黑，脏不垃圾的小p孩。

后来，纸月来了，纸月与桑桑的第一次见面的时候，桑桑正在喂他那纯一色的白鸽。而纸月则被白鸽的突然起飞与那么强烈翅响惊得紧紧搂住外婆的胳膊，桑桑抬头则看到了外婆身旁一张微仰着的脸、一对乌黑乌黑的眼睛。桑桑有生以来看过这么白净、炯炯有神的女孩子，他惊呆了，也开始为自己的一双满是污秽的黑乎乎的手感到难为情了。

自从纸月来了自后，桑桑的命运开始转变了，开始长大了。从桑桑的经历中，明白了人总是要成长，要面对许多坎坷，我们不应该软弱，不应该逃避困难，而应该勇敢地向前走，永不言弃。

秃鹤

一个十足的小秃子，受到了许多人的嘲讽，心中装满了苦涩。但是他有着令人佩服的尊严，他有着不同的对尊严的看法。

在一次表演上，秃鹤不怕大家嘲笑，扮演了一个坏蛋的角色，为学校增添了荣誉是他又一次融入了这个大集体。是的，秃鹤虽然有着丑陋的外表，但他却有一颗热爱集体的心。因此，曹文轩在描写秃鹤的最后一段中写道：“纯净的月光照着大河，照着油麻地小学的师生们，也照着世界上最英俊的少年……”

最后，经过他的坚持，他得到了众人的认可，也诠释了尊严的含义。

杜小康

曾是油麻地最富有的人家。生长在高大阔气的红门里。一夜之间，他家里变得一贫如洗，学习名列前茅的他不得不辍学在家，和父亲放鸭子，希望一次又一次破灭。

杜小康从油麻地首富之家的"天之骄子"，突然之间经历了家境的败落，在被迫辍学后，随父亲远走芦荡养鸭，放鸭失败后，他把五只很大的、颜色青青的双黄鸭蛋全部送给了桑桑。这五只鸭蛋，大概是他从大芦荡带回来的全部财富，而桑桑为了杜小康也把自己心爱的鸽子卖掉了，将钱统统给了杜小康帮助他渡过难关。两人之间的友谊纯洁透明，真挚无私。

但一直生活在蜜罐里的杜小康，在苦难面前表现得分外勇敢和坚强，在杜家山穷水尽遭到灭顶之灾时，勇敢地站了起来，继承父业，他没有放弃生活，毅然挑起了家庭的重担，在学校门口摆起了小摊，让每个人都看到了他坚韧之后的美丽与优雅。到最后成长为一个坚强的为家庭生计拼搏的男子汉，留给我们的是他成长中闪光的人格魅力。

杜小康与厄运相拼时的悲怆与优雅告诉我们：苦难来临时，我们不能逃避，而要满怀希望，微笑面对。

细马

一个领养来的孩子，在一个陌生的世界里，感觉到了被别人排挤，无法适应新的生活。他选择了逃避，拒绝和同学交谈，选择了与羊为伍，开始了放羊生活。当他能听懂当地的方言时，他用笨拙的"骂人和打架"，希望得到别人的"招惹"，以泄他对在教室里读书孩子们的嫉妒。在与邱二爷邱二妈的相处中，从最初的冲突排斥到最后与邱二妈相依为命，倔犟的细马咽下委屈，当养父母家的房子被水淹没后在本可继承的房产荡然无存之时，毅然挑起了生活重担，立志为妈妈造一座大房子，俨然成长为一个独当一面的男子汉形象。

秦大奶奶

是书中最顽固的一个人，在油麻地生活了几十年，房子龟缩在小学的西北角，是学校的一个污点，学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中，她是个可恶的老婆子，总在学校里搞破坏。然而在一个春季，她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下，半个多月后才勉强下地。从此，她发生了巨大的变化：自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户……最后，她竟为了学校的一个南瓜，不慎落水而永远地离开了。

是什么使她发生了如此巨大的变化？是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年发出人性光彩？是爱！是油麻地人的淳朴，是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、淳朴、感恩书写了秦奶奶完美的最后一笔。

桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事，一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。

没的力量绝不亚于思想的力量。一个在深刻的思想都可能变为常识，只有一个东西永久不衰，那就是美。

《草房子》是一个美好的所在，它让我们想起浪漫、温馨、遥远，想起浪漫的童话。

------------------------------------------------------------------------

西塞罗说：“受惠的人，必须把那恩惠常藏心底，但是施恩的人则不可记住它。”

愿在长路漫漫的人生中，读书成为你对抗岁月流逝的最好方式。

愿每一本书都是一道烛光，即便微小如豆，也能在漆黑的夜里，给你力所能及的光亮。

唯有读书，既让你及时审视内心，又让你抬头看到诗与远方。

只想在有限的生命里，做自己喜欢的事，写自己喜欢的话语，快乐地活着，去遇见一个更好的自己！

读的书越多，越发现自己懂得了解的越少。看别人的一生很快，过好自己的一生又很难；从别人身上发现缺陷很容易，自己却又很容易固步自封，因循守旧。还好，人生那么长，慢慢成长吧！

配图源于网络，感谢原图！

上联：宽衣解带入纱帐，下联怎么对

上联【宽衣解带入沙帐】，下联【围裙挽袖下厨房】。

上联是：月宫嫦娥戏天蓬，如何对下联

月宫嫦娥戏天蓬，

佛祖如来压悟空！

上联：看桃花雪舞漫天，如何对下联

柳絮翻滚白如云

读一本书，怎样做读书笔记

分享日本作家 奥野宣之的《如何有效整理信息》里面的方法——一元化笔记法。

奥野宣之，曾在出版社和报社工作，他独创的信息整理术和智慧创造法在商务人士中很受欢迎。他还有一个身份就是“笔记本作家”，并以此活跃在媒体节目和论坛中。

他有一个习惯就是不管是在工作还是在生活里，他都坚持使用笔记本记录，优化和丰富他的生活，这本书详细介绍了作者如何做笔记。他的其他著作有《如何写游记和散步日记》《“处方笺”读书法》《三本书创造好点子》等。

一元化笔记是什么呢？

把所有的信息，全部记录下来一个笔记本里面，不用分类不用整理，不拘小节，记录就行。 比如生活日志记录里，把睡眠时间，吃过的东西，读过的书 等等都记录下来。 并根据时间顺序将信息存储在笔记本上。在笔记本和记录方式上是根据自己喜好选择。 作者认为一本笔记本好处是，回头再看笔记的时候可以找到更多的信息，增加记忆力与收获。而且亲手整理信息才能活用，俗话说“好记性不如烂笔头”。 此外日常随时记录还可以消除选择带来的压力、顺便启动思考、促进深入写作。 所以一元化笔记有三个优点：① 简洁而简单，不会造成混乱。② 可以无压力地持续使用。③ 自由度高，能够随意调整。

一元化笔记法的三条规则：一元化，时序化，索引化。

一元化：所有信息都记录，不遗失。不用花大量时间整理，相比分类可能更容易找到信息，特别是很模糊，磨人两口的资料。借用作者的话：“记录很轻松 、找起来安心 、坚持做也不费力”。如果笔记本不方便携带那就先记录在小本子或卡片上，再及时粘贴。

时序化：从头按顺序写笔记，加上日期，日期是年月日各两位数，如190902。笔记本很多，要给每一册笔记标好序号，并写好时间。更换笔记本会带来喜悦。

索引化：把握信息的参照方法和所在位置。把握自己熟悉的名词，记录在具体册数和时间等。

用“鲔火锅式”方法：

①将他人的发言、通过观察得到的信息等“来源于外部的信息”标上“○”后再逐条书写；

②对这些信息产生的感想、自己想说的话，用“☆”标记后再写；

③不断重复①和②项内容。

逐条书写的每一条，都要用简练的单句书写。 在这个过程中，既可以摘抄知识，又可以把自己的所想及时记录下来，加深印象，也为后面的索取更加方便，提升思想深度。

输出创意

步骤 1：收集——积累常识与作为研究课题的知识

步骤 2：咀嚼——阅读、回想、深入思考积累的信息 步骤

步骤 3：发酵——脱离课题，在潜意识层面思考 步骤

步骤 4：顿悟——创意的诞生，突然之间惊呼“明白了！”“找到了！”

步骤 5：具体化——将创意化为成果。

做笔记过程中要边记录边思考，所有都可以写，特别是日常所思所想，为写而思，讲记录变成素材。 并且带着问题意识坚持记录思想 ，不断想不断记录。更有利于信息的收集和整理，也会扩宽自身的思维。

在重读过程中，将同一主题的同一标记。并根据信息制作卡片。搜索笔记，将同一个主题的放在一篇文章里，可以复印重组，对于输出给了很大的帮助。要勤于动手才有收获。

注意事项

1、字要写好，常记内容符号化，自己工作、日常生活想法都要记下来。

2、隔天要用分割线分开来，附上标题，可以用荧光笔等突出重点，留白方便再次记录。不同颜色笔也许可以增加乐趣，可以试一下。

3、首页和末页最好空白，也可做索引，增加自己喜欢的东西；在书脊和切口处写上序号；

4、从各个地方收集资料，照片的都可以粘贴到笔记本里面，生活的材料也能贴上去。还可以要卡片补充材料和感想。透明胶还能做标本。

5、要学会将我们收集到的素材，利用最大化，变成知识生产。学会举一反三和多加积累。

6、制作数据库： 本子上制作目录，贴便签。做好文档，每一行的信息由笔记本编号+日期标签+检索标记+条目标题组成。条目名称要标记统一才方便查找。

作者 奥野宣之的分享

附录里作者 奥野宣之还介绍了把笔记本个性化的建议，推荐了一些过笔记过程中要用的工具。作为一本实用类书籍，作者把一元化笔记都很详细的介绍了，不厌其烦地举例还强调一元化笔记如何运作，如何最有效化。但是有一个令人诟病的就是，让人感觉有点“重复累赘”，实用处比较少。

但是《如何有效整理信息》介绍的一元化确实对“糙”人来说很有用，记录学习和生活，并给我们将来回味提供了丰富的记忆，“鲔火锅式“法也很值得学习，”糙“人，无需精致，也可以很好管理信息。

图片来源：书《如何有效整理信息》。

你们是怎么教孩子做读书笔记和课堂笔记的

做读书笔记，方法因人而异。其实喜好就是最好的老师，记记写写，之后常常翻翻看看，愉悦之情跃然纸上，慢慢的就更喜爱读书，也爱上涂鸦了。

平时老师们要求学生写读书笔记，目的是培养孩子的良好的阅读兴趣，进而提升孩子们的语言表达能力。俗话说“得语文着得天下，得作文者得语文”，一个爱读书的孩子，他的想象力，联想力都很丰富，书本带着孩子进入美妙世界，读着，用笔划着，摘抄一些精彩字句，浑然天成，事半功倍，而不是牵强附会赶鸭子上架，驴不喝水硬按头。

我也常常提供给孩子们一些经典语句语段，让他们每天抄写三四句，抄后背背记记，并用这些经典语句写一段符合情境的话语，然后再大声读出来，让全班同学欣赏一下，进行点评，久而久之，作文上就常常出现好的句子，还挺生动挺哲理挺感人的。

对于一些必读的名著，写读书笔记，就更要用心了。比如像《水浒传》，像林冲武松李逵鲁智深等英雄人物，以人物为线，把故事串起来，写出来，性格也分析出来，并进行比较分析，然后全班同学进行讲故事擂台赛。既把书读透了，语言表达能力也自然提升了，读写能力也提升很多。

呵呵，当然还有很多做读书笔记的方法，要灵活运用，以培养读写兴趣为目的最好。

如何做好读书笔记

如何做好读书笔记？

这需要理解三个问题。一、什么是读书笔记；二、为什么记读书笔记；三、怎样做读书笔记。

第一，什么是读书笔记。

简单的说，为了对所读书籍有一个相对完整的记忆，而进行的记录，就是读书笔记。

第二、为什么记读书笔记。

简单的说，生活工作中不可能只学一门知识。而每门知识都各有特点，为了记忆不混乱，所以才对每门知识作读书笔记。以便于温习时，唤醒这门知识的记忆。

第三、怎样做读书笔记。

书是作者关于自己思想体系的演绎。我们读书的目的是为了学习、掌握作者思想体系所论述的知识、概念。那么，读书笔记就是对所学知识的归纳。

所以，作者在书中都阐述了什么？用了几章、每章用了几节、每节阐释了几个问题、每个问题有几个要点等等，就是读书笔记所要记录的主要内容。

至于如何记录这些问题，是因人而异的。但不论何种形式记录笔记，自己能看懂，并唤醒对知识的记忆就行。

下联：园林尽扫西风去，惟有黄花不负秋，上联是什么

上联：梅花笑放邀雪来，更请桃枝送走冬。

下联：园林尽扫西风去，惟有黄花不负秋。

读书时如何做好读书笔记

读书时如何做读书笔记

做读书笔记的目的有二：记录片段方便快速复盘整本书的内容；把书中内容运用到现实生活中。

一个雨天，我的航班延误，我在机场的贵宾休息室等候，遇见一个跟我差不多的C女孩，她手里拿着一本破旧的书，书名我已经忘了，只记得那本书上有尘土的灰，还有油腻的光泽。我怀疑这本书被C女孩带到过沙滩，也在餐桌上阅读过。我坐在女孩的身边，半个小时过去了，她手里的书才翻动了几页而已。按常理来说，这本书读过多次，应该很快就读完了，但是她却一字一句满满地读。我好奇问她为什么读那么慢，她说因为她之前看完没有记住任何的内容。

我用余光看了看她的书，内页出奇的干净，没有任何笔迹。那也难怪，她会忘记书中都讲了什么。而这一次，她依然两手空空，不准备做笔记。

笔记的核心就是快速调用书中内容，针对不同的情况，有3种不同笔记方法。

这种方法适用于实用型的书籍。一本书读完，不为记住书中的内容，而是把书里的内容变现，在生活中运用，让自己变得更好。针对这样的阅读，可以用便签笔记法，看到可以运用在生活的点，就写在便签上，一张便签写一个点。读完一本书，就可以通过整理便签，整理在生活中要做到的一件件小事。一件事做完，就扔一张便签。这样的笔记，容易让书中内容变现。

这种方法适用于保存书中重点内容，方便日后查看调用。手机有很多扫描的APP都很好用，可以直接把手机摄像头对准文字，屏幕上就会出现文字的内容，这时候就可以复制到备忘录，或者发送到电脑生成新文档。一本书建立一个文档保存，这样以后调用也会很方便。推荐扫描全能王，识别率高。需要注意的是，尽量不要在要扫描的内容上写写画画，最好荧光笔都不要用，这样会影响文字识别的准确率。

这个方法最简单粗暴了，也是最省事的纸质内容保存法，只是会破点财。直接把书中重点的内容标记好，做好笔记，然后把有重点内容的页面都撕下来，再整合成一小本装订，或者用文件夹夹好也可以。这样的方法可以直接淘汰书中对你没用的章节，但是用起来比较肉疼，因为每本书都是真金白银买回来的；有时候看着书架满满的书还可以安慰自己，爱看书求上进。但其实愿意撕书做知识管理的人才真的可怕，这样的人对自己更严格，把读书这条路上的努力量化，而不是活在感觉中。

看到这里，如果你已经忘了我前面提到过什么方法，至少要记得读书的时候带着一本便签，一支笔，想到什么都写在便签上。如果哪天我在机场看到了你这样做笔记，你可记得要告诉我，是我教你这样做笔记的啊！快来相认吧～