比喻：

修辞方式，即打比方，用某些有类似特点的事物来比拟想要说的某一事物 。

比喻构成的条件：

⒈本体和喻体必须是性质不同的两类事物。

⒉本体和喻体之间必须有相似点。

所以：

1：是。

他与弥勒佛不同性质，一人一佛，有“咧嘴开怀大笑”的相似点。

2：是

他是人，圣诞老人是传说中的神，而不是人，

相似点可能是偷偷地给孩子送礼物或外貌吧（单从这个句子看不出来）。

3：不是

心与钢针尽管不同性质，但是毫无相似点。这里是用人被万根钢针扎的

感觉来形容“他”的感觉。

2. 如何判断比喻句

在最近的一次学习指南中，发现学生在判断比喻和拟人句中出现了错误，那如何更好地指导学生分辨呢？我仔细查了些理论知识.

拟人，就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使‘物’具有人一样的言行、神态、思想和感情。一句话，拟人就是用写人的词句去写物。”

“拟人句的识别，主要看句中是否是把物当作人来写，给它赋予了人的行为、表情、动作、思维等特征，只要所描写的事物具有了人的这些特征，那么这个句子就是拟人句。

比喻句和拟人句这两者之间的确存在着很多相似之处，但是要想去分它们也不是难事。比喻句必须出现想象体，而拟人句有三个特点：1）所写事物必须具有人的特点。2）不能出现比喻词。（如：好像、好似、如同、犹如等）3）不能出现表示人物的词语。好好比较一下就能很轻松地去分了。

比喻是本体象喻体，本体与喻体间相似，但不能是同一事物！

拟人是把某物当人写，且具备了人的某些特点！

物比作人也是比喻！“

《比喻和比拟的区别》一文中，搜索到这样一段话：

春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

这个句子是比喻兼拟人。“春天像小姑娘”是比喻，“花枝招展的，笑着，走着”是拟人。‘笑、走’都是写人的动词。‘花枝招展’是写人的形容词，形容妇女打扮得十分艳丽。形容词也有描写人和描写物之分。”

比喻和拟人尽管是两种不同的修辞手法，但它们之间的关系却十分密切。请看下面两个例句：

①每条岭都是那么温柔……（《林海》）

②兴安岭多么会打扮自己呀……（同上）

例①②是用描写人的词语（“温柔”和“会打扮自己”）写兴安岭，因此都是拟人。如果把上面两例改写一下，就可变成比喻：

③每条岭都像慈母那样的温柔……

④兴安岭多么像少女那样会打扮自己呀……

从例①~④我们可以清楚地看出比喻和拟人的关系。拟人实际上暗含着一个比喻，比喻省略去了比喻词和喻体，让描写喻体的词语直接同本体发生关系，就成了拟人。反过来说，拟人补上比喻词和喻体之后，也就转换成了比喻。

但是，比喻和拟人又是有着明显区别的，主要表现在以下三个方面：

(1)比喻是用喻体同本体作比（明喻和暗喻），或用喻体替换本体（借喻）；拟人用描写拟体（实际上是暗含的喻体）的词语去直接描写本体。

(2)在比喻里，喻体必须出现，本体可以出现（如明喻和暗喻），也可以不出现（如借喻）；在拟人里，本体必须出现，拟体并不出现，只是拿适用于描写拟体的词语（即适用于描写人的词语）来描写本体（即事物）。

(3)在比喻中，喻体是确定的：在拟人中拟体（人）没有出现 ，是虚指，可据描写拟体的词语去推断，所以拟体往往是不确定的。如性情“温柔”的，不一定是慈母，还可以是别的人。又如，“会打扮自己”的，不一定是少女，还可以是年轻妇女或小伙子或其他什么人。

“枣红马全身肌肉结实得像拳击运动员，一块一块地凸出来。”很显然，“枣红马全身在肌肉”是本体，“拳击运动员（的肌肉）”是喻体，比喻词是“像”，这是英武的比喻（明喻）。用上述比喻和拟人的三点区别来审视，它在表现形式和表达方式上，都符合比喻的条件，而没有哪一点符合构成拟人的条件。

在仔细研究了教学理论后，我对学生进行了实践教学，效果明显.