小组合作完成

三、小结

四、作业

以“我心目中的爸爸妈妈”为题开展一次征文比赛

嘿!男孩,女孩!

教学目标:

1、观察自己及好朋友的身体、性格等方面的变化,能够正确看待这些变化。

2、通过游戏“比一比”“心有灵犀”,让学生认识男女生的差别。

3、通过“巧手作坊”,培养学生的动手能力。

4、完成“携手共享”加强男女生的合作。

教学重、难点:认识男女生的差别,加强男女生的合作。

教学时间:2课时

第一课时

教学目标:

1、观察自己及好朋友的身体、性格等方面的变化,能够正确看待这些变化。

2、通过游戏“比一比”“心有灵犀”,让学生认识男女生的差别。

教学重、难点:认识男女生的差别

教学流程:

一、“芝麻开门”

观察第6页的几幅图

本来相处很好的同学一下子怎么变得无法沟通了呢?

二、“观察在线”

(1)把自己身体、性格等方面的微妙变化填在下面的空格里

(2)交流

(3)观察你的好朋友,他(她)有什么变化吗?把你对他(她)的变化或印象记下来。

(4)交流

三、游戏