“两学一做”党支部职责清单（3篇）

岗位职责2019-05-19 11:25:23王华老师

主要措施	时间安排	重点任务	工作要求
一、动员部署	5月上旬	1.党支部召开专题会议，研究“两学一做”学习教育工作。 2.制定“两学一做”任务清单。 3.召开党员大会动员部署。	认真组织开展学习，吃透上级精神，对照本任务清单，制定本支部学习教育具体计划安排表。
二、围绕专题学习讨论	每月一次	按照“三会一课”制度，在党员个人自学基础上，支委会定期组织党员集中学习。重点学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党党员权利保障条例》，学习《习近平总书记系列重要讲话读本（2016年版）》，全年学习笔记不少于1万字。	1．党支部学习讨论要有计划、有记录。 2．每位党员要对照“五个着力解决”，列出个人问题清单。
4-5月	以“讲政治、有信念，做对党忠诚的党员”为主要内容开展学习讨论。
6-7月	以“讲规矩、有纪律，做知敬畏守底线的党员”为主要内容开展学习讨论。
8-9月	以“讲道德、有品行，做追求高尚情操的党员”为主要内容开展学习讨论。
10-11月	以“讲奉献、有作为，做带头干事创业的党员”为主要内容开展学习讨论。
三、创新方式讲党课	6月底前	党支部结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。	1、党支部书记带头讲党课，同时，邀请专家学者讲党课、先进典型讲党课。 2、结合“智慧兰台”，鼓励普通党员联系实际讲党课。
四、召开党支部专题组织生活会	12月底前	1.党支部召开专题组织生活会。 2.党支部组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。	1．党支部班子及其成员对照职能职责进行党性分析，查摆思想、组织、作风、纪律等方面的问题，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。 2．对照党章党规、对照党员标准、对照职能职责，按照个人自评、党员互评、支部讲评、领导点评、民主测评、组织评定的程序，对党员进行评议。 3．党支部综合民主评议情况和党员日常表现，确定评议等次。 4．对优秀党员予以表扬；对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，稳妥慎重给予组织处置。
五、开展民主评议党员	12月底前	1．党支部结合召开专题组织生活会，组织党员开展民主评议。 2．开展谈心谈话。结合民主评议，支部班子成员与每名党员谈心谈话。
六、立足岗位作贡献	贯穿学习教育始终并长期坚持	1、按照市委的统一部署，组织开展“岗位作贡献、合格见行动、建设‘四更’长沙”主题实践活动 2、开展我局业务知识和技能学习大竞赛及“巾帼文明岗”创建活动	加大先进典型宣传，推动形成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好氛围。
“七一”前后	推荐表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织等。
七、参加系列主题活动	根据上级统一部署开展	1.积极参与“三微两大”（微党课、微访谈、微故事和党章党规、系列讲话大宣讲、大测试）活动。 2.组织广大党员参与撰写“两学一做”学习感言活动。	组织广大党员积极参与主题活动，激发党员参学热情
八、严格党员日常管理。	4月底前	开展党员组织关系集中排查，建立党员信息台账，不漏一名党员。	把党员教育管理工作抓在经常、严在日常。
5-8月	及时组织处置长期失联的不合格党员。
贯穿学习教育始终	抓好流动党员管理、党员组织关系接转、党费缴纳、党员档案管理、处置不合格党员等经常性工作。
九、开展专项整改	贯穿学习教育始终	对照“三严三实”专题组织生活会整改清单以及学习教育中查找发现的问题，认真及时抓好整改整治。	1.党组对照“三严三实”专题组织生活会整改清单以及学习教育中查找发现的问题，逐一制定整改措施，认真整改。 2、每位党员对照“五个着力解决”列出的个人问题清单，逐一制定整改措施，认真整改。